动漫设计与制作专业闽台校校企合作标准.docVIP

厦门城市职业学院2013级动漫设计与制作专业教学标准（培养方案） 本专业设置于2009年，是在我院计算机应用专业（多媒体方向）的基础上发展而来的，具有海西联合办学的专业特色。国务院支持海峡西岸经济发展，先行先试，福建省及厦门市也相应出台了大力发展IT产业，服务外包，动漫正是在这样的大环境下产生的，其前景非常广阔。同时，我院积极响应市政府及市教育局的号召，加大海西动漫应用人才培养力度，争创福建省示范院，建设动漫服务平台。我院动漫设计与制作专业的创办，对于传承海峡两岸的优秀文化，对于加强两岸经济交流都具有重大意义和深远影响，因此非常必要而且可行。 本专业突出对学生动漫设计与制作、影视编辑能力艺术造型设计 三、培养目标. 本专业培养主要面向动漫画制作、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等公司或单位，在生产第一线能从事角色、场景、道具、分镜、原画、漫画设计，从事模型制作、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，适应快速发展的计算机动画行业的高等应用复合型技术人才。同时应注重在汲取中华民族优秀文化传统，遵循人类普遍道德观、价值观；尊重和推动多元文化的包容与互动；自觉养成获取科技新知识的终身学习习惯；开启学生的批判性思考智慧、探求未知知识，发展学生创造潜能等方面人文素养的培养。 四、培养规格 素质结构 1.基本素质 较高的思想道德素质和职业素质，了解基本的法律知识。 良好的人文素质。 较强的身体素质。 较强的心理素质。 具备团队合作精神。 2.职业素质 （1）具有大学专科层次所需的基础文化知识及经济基础知识，具有从事动漫设计与制作行业工作的较为扎实的专业基础知识。 （2）掌握主要动漫游戏作品的设计流程。 （3）掌握二维、三维动漫设计与制作的基本知识和技能，并获得相关职业资格与技能证书； （4）掌握影视编辑的基本知识和技能，并获得相关职业资格与技能证书； （5）掌握必备的动漫游戏作品的基本知识，具备策划、原画、美术编辑、特效制作等相关岗位的基本素质。 （6）了解动漫行业的前沿动态，具备分析和拓展能力。 知识结构 基础知识 把握马克思主义中国化理论；了解国家的路线、方针、政策；学会做人、做事知识并转化为思想政治素养和能力。 具备良好的道德修养及一定的艺术鉴赏力。 掌握体育锻炼基本方法及军事基本知识，加强意志品质锻炼。 了解心理健康标准和测试方法。 了解并熟悉各项活动的前期策划与后期总结相关知识。 拓广常识性知识面，深入专业知识的内容，提高创新能力。 熟练掌握目前常用流行的操作系统和OFFICE办公软件。 能进行基本的日常英语交际。 能较为清晰地认识自己及职业的特性、了解基本的创业知识、掌握生涯决策技能与求职技能等。 专业知识 了解动漫产业的发展，掌握动漫设计与制作的基本技能支撑课程：动漫产业概论、动画技法、动画创作与营销 了解并熟悉艺术造型，并掌握造型的能力支撑课程：素描、漫画和速写、原画设计。 掌握二维动画设计与制作规律和技巧，能自主设计并制作二维动画支撑课程：二维动画制作、多媒体设计制作 掌握三维动画设计与制作规律和技巧，能自主设计并制作三维动画支撑课程：三维动画制作、动画设计及角色 电脑设计能力：掌握用计算机进行平面图像设计和处理支撑课程：图形图像编辑 掌握影视媒体加工的技能支撑课程：动画影视作品赏析、数字音频编辑、视频编辑处理、配音与音效、影视动画后期特效、动画视频实训 掌握动画作品的原创与制作过程，以及动画设计制作中各环节的分工与合作能支撑课程：动漫游戏剧情创作、分镜头设计、时间管理、网页设计与制作 能力结构 基本能力 自我学习与创新能力。 熟练计算机动画基本操作技能。 具备一定的英语听说读写能力，能阅读英文专业文献。 职业核心能力 熟悉动漫设计人员人员所需的基础知识和基本理论 具备动漫游戏作品基础策划的能力 具备动漫游戏作品中基础原画的能力 具备动漫游戏作品基础编辑制作的能力 具备动漫游戏作品基础分析的能力 延展能力 具备动漫游戏作品初级分析的能力 具备动漫游戏产品的初级营销能力 基本技能证书与职业资格证书 本专业可获得的相关职业资格证书如下： 分类 证书名称及等级 内涵要点 发证单位 建议考证学期 基本技能证书 全国计算机等级考试一级（或以上）考试 培训目标：具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件（MS Office、WPS Office）的使用及因特网（Internet）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。 技术要求：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。 考试内容：三个科目的考核内容