五大连池市第一中学心连心活动方案.docVIP

五大连池市第一中学“心连心、 ? 促和谐、争先进、创一流” ? “十个一”活动实施方案 ? 2012年2月25日 ? 根据五大连池市委、教育局关于开展《“心连心、促和谐”千名干部下基层活动实施方案》的通知要求，为进一步做好新形势下的教育教学工作，扎实推进素质教育的开展，加强学校教师队伍建设，提高教师服务水平，促进校园和谐，现结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十七大及十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“心连心，促和谐，争先进，创一流”为工作主题，深入班级，联系学生，充分了解学生及家长的意见和要求，着力解决学校发展，师资队伍建设，教育教学质量，贫困生和待进生生活、学习、品行等方面的突出问题，努力创建和谐校园。 二、工作目标 在开展“心连心，促和谐，争先进，创一流”“十个一”活动中，通过广泛宣传活动方案精神，进一步激发全校教师的工作热情，促进教育教学质量的提高；通过加强学习、“结对子”工程、联系待进生、帮扶贫困生、家访、向社会征求意见等活动，促使广大教师不断提高自己，正视并改正自身在工作方面所存在的问题，多做得人心、暖人心的事。牢固树立正确的人生观、价值观、发展观。进一步转变工作作风，进而提高师资队伍教育教学水平和服务质量；通过系列活动真正实现提高教育教学水平、帮扶一批困难学生、促进校园和谐，办好人民满意学校的工作目标。 三、活动内容、方式及有关要求 ? 活动内容 活动方式 参加人 负责人 有关要求 1、学校每年组织一次“心连心、促和谐”师生捐款活动 ? 学校在每年年底12月下旬组织一次全校师生“献爱心”捐款活动。捐得的资金用于资助学校的特困生 号召全校教职工和全体学生参与 ? 付汉波 ? 程志国 本着自愿参与的原则，捐款数额不限 2、学校中层以上领导、党员教师帮扶一名贫困生。 ? 学校每年3月上旬确定我校家庭比较贫困学生与学校中层以上领导、党员结成“一对一”帮扶对子。要求领导和党员教师对贫困家庭学生在学习和生活上给予适当的帮助，解除他们的后顾之忧 学校中层以上领导、党员教师 ? ? ? 程志国 ? 孙小雷 根据自身经济条件和所帮扶对象经济条件自己确定资助方式 3、学校中层以上领导、党员教师联系一名待进生。 ? 学校每年3月上旬确定我校“待进生”与学校中层以上领导、党员结成“一对一”帮扶对子。要求领导和党员教师对待进生在思想、学习和生活方面给予关怀，促其尽快在品行和学习上有大的进步 学校中层以上领导、党员教师 ? 孙茂林 ? 程志国 ? 孙小雷 首先认真了解所帮扶待进学生的情况，多谈心（每学期不少于5次），多做思想工作，有针对性的开展工作 4、学校中层以上领导与一名年轻教师“结对子”。 ? 学校在每学年初确定“结对子”人员，重点工作是帮助年轻教师在思想上积极进步，工作上不断进取，业务水平不断提高。采取谈话、思想交流、业务交流等方式进行。同时要关心年轻教师的工作、生活等各个方面，为他们排忧解难。 学校中层以上领导 ? ? 李树波 每学期交流谈话不少于6次。听课评课不少于10次。解决工作或生活上较大的难题1-2个 5、除常规工作外，校级领导每周至少深入一次年组或班级。 ? 实行校级领导值周制。包年段副校长经常性深入年组、班级了解师生情况，解决实际问题，特别是安全稳定问题 王升祥 刘长武 李树波李 向东 ? 王升祥 每天巡视所包年段班级。每周到班级听课1次或一次以上。每周到所包年组与教师交流一次 6、校级领导每学期至少撰写一篇工作调研报告。 ? 针对学校发展和工作实际每名校级领导学期末写出一篇有利于学校发展和具有较强指导意义的调研文章 石?? 明 杨志伟范宝银刘长武 ? 刘长武 调研文章必须与工作实际相结合，要具有深刻的指导意义和理论高度 7、班主任每周进行一次家访活动。 ? 采取亲临走访、邀请访、电话访等多种形式，每周至少与家长沟通一次。针对学生品行、学习等方面问题，分清轻重缓急，与家长沟通后，采取有效措施加以解决 学校各班主任 ? ? 政教处 要有针对性，不要流于形式。与家长沟通态度要和气 8、科任教师每周与所包学生谈一次话。 ? 谈话内容要有针对性，重点是做好学生的思想工作，促其增强自信，不断进取，不断提高，摒弃不良习惯。也可以了解近来学习、生活情况 学校全体科任教师 ? 教务处 切实解决学生思想上、学习上、生活上的困难问题。谈话时间可长可短 9、全体教师每周参加一次政治学习或业务学习。 ? 全体教师都要参加学校组织的间周一次的政治学习和业务学习，保证学习时间，严肃学习纪律，认真记好学习笔记。学习内容由政教处和教务处主任与主管校级领导商议后确定 学校全体 教师 ? 程志国 ? 孙茂林 无故不参加者视为旷工，过后还要说明情况。有特殊情况者必须跟主管政教处和教务处的校级领