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动物细胞的基本形态观察和显微测量 教学目标及其基本要求： 介绍实验室的规则，掌握显微镜的使用方法，学习制备不同细胞的临时制片，观察了解细胞的基本形态。学会使用测微尺，通过显微测量对红细胞的进化进行分析。 教学内容提要及时间分配 1. 实验室规则：第一次上实验课，介绍实验室纪律、要求及清扫工作。10分钟 2. 显微镜的使用方法：包括显微镜的拿取、使用等。 20分钟 3. 细胞的基本形态观察。 2小时 1) 原理 2) 观察方法与结果： a) 制备观察蟾蜍脊髓前角运动神经细胞 b) 蟾蜍骨骼肌细胞的剥离与观察 c) 蟾蜍肝脏压片的制备与观察 d) 蟾蜍血涂片及人血涂片的制备与观察 e) 人口腔上皮细胞观察 4. 测微尺的使用。 30分钟 教学重点及难点 教学重点 1. 使学生了解如何利用显微镜观察细胞 2. 掌握几种制片方法：压片和涂片。 3. 了解细胞的染色方法 4. 显微测微尺的使用 教学难点 1. 蟾蜍的处死及取材 2. 血涂片的制备 3. 侧微尺的使用 教学方法 注意理论和实际相结合，将实验课内容与理论课内容密切联系，调动学生的积极性，要求每个学生都亲自动手，分组操作。 教学手段（挂图、幻灯、多媒体……等） 细胞形态观察照片、，板书等。 使用的教材及参考资料 《医学细胞生物学实验》 第四版 中国医科大学细胞生物学实验室 《细胞生物学》 凌冶萍 人民卫生出版社 教研室主任意见： 同意 签 字 年 月 日 本单元教学总结（教学的主要经验、效果、存在问题、改进措施等） 首次实验课，介绍实验课的重要性，培养学生实验兴趣，注重培养学生对基本实验器械的运用技能，尤其对显微镜的使用和注意事项要向学生详细介绍， 思考题 1．物细胞的形态结构与其功能有哪些联系？ 2. 通过观察人、蟾蜍血涂片，我们知道了在人类进化过程中，人的红细胞发生了哪些变化？ 液泡系和线粒体的活体染色 教学目标及其基本要求： 1.掌握活体染色方法、应用及使用的活体染色剂 2.掌握空气栓塞法处死兔子的方法 3.了解光学显微镜和电子显微镜下线粒体及液泡系的基本形态结构 教学内容提要及时间分配 1.讲述活体染色的概念、原理 （15分钟） 2.具体实验操作及注意事项 （15分钟） 3.实验操作 （ 3小时） 4.总结讨论 （30分钟） 教学重点及难点 教学重点 1． 线粒体染体时，一定注意染色液不要没过肝组织，保持氧化状态。 2． 观察液泡系时，注意显微镜的不同层次。 教学难点 1． 用空气栓塞法处死兔子时，注意牢固固定兔子及正确选择耳缘静脉。 教学方法 1．示教法 2．提问、讨论 教学手段（挂图、幻灯、多媒体……等） 板书 使用的教材及参考资料 a) 医学细胞生物学实验（第四版） b) 细胞生物学（主编：凌治萍，七年制教材） 教研室主任意见： 同意 签 字 年 月 日 本单元教学总结（教学的主要经验、效果、存在问题、改进措施等） 用空气栓塞法处死兔子时，要牢固固定兔子直至彻底死亡，避免兔子挣扎使学生受伤， 思考题 1．述光镜下肝细胞活体染色的线粒体的形态结构？ 2．试描述光镜下软骨细胞液泡系的形态结构？ 细胞中的微丝染色及微丝与细胞形态的实验观察 教学目标及其基本要求： 1、教学重点： （1）掌握微丝的染色方法。 （2）了解光镜和电镜下的微丝基本形态和结构。 2、基本要求： （1）掌握微丝的染色方法。 （2）了解光镜和电镜下的微丝基本形态和结构。 （3）了解细胞松弛素B对微丝的作用及原理。 （4）了解考马斯亮蓝染料在细胞生物技术中的应用。 教学内容提要及时间分配 1. 教师： （1）讲述和提问微丝的作用及组装，细胞松弛素B的作用（15分钟）。 （2）讲解实验的具体操作和注意事项，正常对照在实验中的作用及Triton， M-缓冲液，戊二醛的作用（15分钟）。 2. 学生实验：3小时 教学重点及难点 教学重点 教学重点： 1. 恢复时间要足够，否则细胞不会恢复到未处理前的情况。 2. 洗片时注意要轻些，不要反复冲洗，以免把细胞从载片上洗去。 教学难点 1. 细胞盖片注意正反面。 2. 染色后冲洗背面。 教学方