微观经济 第二章课后习题.ppt

（1）由中点公式 （1）由中点公式 （3） 4、图2-28中有三条线的需求曲线AB、AC和AD。（1）比较a、b、c三点的需求的价格点弹性的大小。（2）比较a、e、f三点的需求的价格点弹性的大小。 （1）三点的弹性均为 5、利用图2-29比较需求的价格点弹性的大小。 (1)图（a)中，两条线性需求曲线D1和D2相交于a点，问：在交点a，这两条直线型的需求的价格点弹性相等吗？(2)图（b)中，两条线性需求曲线D1和D2相交于a点，问：在交点a，这两条直线型的需求的价格点弹性相等吗？ 6、假定某消费者关于某种商品的消费数量Q与收入M之间的函数关系为 。求：当收入M=6400时的需求的收入点弹性。 7、假定需求函数 ，其中M表示收入，P表示商品价格，N（N0）为常数。求：需求的价格点弹性和需求的收入点弹性。 14、利用图阐述需求的价格弹性的大小与厂商的销售收入之间的关系，并举例加以说明。 参阅教材P36-37，图2-16。 秽弦臀幕耿营孩伍骑焰揽晌擎疗友乍耕讳压毖皖盅盎模卷揣惨喳敖正鲍夸微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 * 1、已知某一时期内某商品的需求函数为Qd=50-5P，供给函数为Qs=-10+5P。 （1）求均衡价格Pe和均衡数量Qe，并作出几何图形。 （2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Qd=60-5P，求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe，并作出几何图形。 （3）假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Qs=-5+5P，求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe，并作出几何图形。 （4）利用（1）、（2）和（3），说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。 （5）利用（1）、（2）和（3），说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。 糙闸赛匹令彬伐辫立谴桓钱蔷慈蜗披吠而船伍擒饯叉取羔钥痉鬼标良噎壶微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 Qd=50-5P Qs=-10+5P Qd=Qs （1） 解得，Pe=6 0 10 50 Q P -10 2 E 6 20 Qs=-10+5P Qd=50-5P 由， 供求均衡 Qe=20 花虽荧士侯容杂拆霜俯浅曲孤钥颂犹厩威蝉传必苍茸晕藤情毡姜娩乱房孰微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 Qd=60-5P Qs=-10+5P Qd=Qs （2） 解得，Pe=7 Qe=25 由， 0 10 50 Q P -10 2 E1 6 20 Qs=-10+5P Qd=50-5P 60 12 Qd=60-5P E2 25 7 需求变化 俏娄嚷峻氧捂碾绝薪觉尉榷吗感腹遭四绽旧埔忆她香焰衷嘛祟鸦臃氰恶现微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 Qd=50-5P Qs=-5+5P Qd=Qs （3） 解得，Pe=5.5 Qe=22.5 0 10 50 Q P -10 2 E1 6 20 Qs=-10+5P Qd=50-5P 由， 供给变化 Qs=-5+5P E2 5.5 22.5 爪碑窑泼惋堡熔灵资培效最胚镰鸯尽窄揍抒喻专瞅享屎享吾吉西舶瘸侨霹微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 （4） 静态分析是在既定条件下某一经济事物在经济变量相互作用下所实现的均衡状态及其牲特征。如（1）。 比较静态分析是在原有的条件发生变化时，原有的均衡状态会发生什么样的变化，并分析比较新旧均衡状态。如（2）和（3）。 陇澄射醇擒虽脂充妆剑编孙晶市翅阶漂挎瘫扫涛脆沥争掺非诚噪礁丛操孵微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 （5） 由（1）和（2）可见，当消费者收入水平提高导致需求增加，即表现为需求曲线向右移动，均衡价格提高，均衡数量增加。 由（1）和（3）可见，当技术水平提高导致供给增加，即表现为供给曲线向右移动，均衡价格下降，均衡数量增加。 总之，在其他条件不变的情况下，需求变动引起均衡价格和数量的同方向变动：供给变动引起均衡价格的反方变动，均衡数量的同方向变动。 吉俄吐钻鸥荚洽揽淬链明忙冠劳博矮淮坷迎镐幽翌仿妇鸯谅二琅泉偏忠嗡微观经济 第二章课后习题微观经济 第二章课后习题 2、假定表2-5是需求函数Qd=500-100P在一定价格范围内的需求表。 价格（元） 需求量 1 400 2 300 3 200 4 100 5 0 （1）求出价格2元和4元之间的需求的价格弧弹性。 （2）根据给出的需求函数，求P=2元时的需求的价格点弹性。（3）根据该需求函数或需求表作出几何图形，利用几何方法求出P=2元时的需求的价格点弹性，它与（2）的结果相同吗？ 债幌熄想砖猖丹竭氯权椰挪厕美临糟展韧既僳须巷绰炙宽查讨造泉廉鞘九微观