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《公输》中考试题集锦(整理版)
二.浙江宁波中考语文试题
18.解释下面句子中加点词的意思。(2分)
①子墨子之守圉有余 ②在宋城上而待楚寇矣
19.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是( )(2分)
A.此城危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣
B.问今是何世,乃不知有汉 杀臣,宋莫能守,乃可攻也
C.以丛草为林,以虫蚁为兽 子墨子解带为城,以牒为械
D.虽人有百手,手有百指 虽杀臣,不能绝也
20.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
吾知子之所以距我,吾不言。
21.子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?(2分)
五、2010年四川眉山中考语文试题及答案
【甲】秦王欲以五百里之地易安陵,安陵君弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣,若士必怒,伏尸二人,流血五步,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之。 (节选自《战国策·唐雎不辱使命》)
【乙】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“吾请无攻宋矣。”(节选自《墨子·公输》)
7.下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是
A.大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民。古代没有官职的人都穿布衣服,故称布衣。
B.公输盘九设攻城之机变 九:九种(攻城的方法)。
C.怀怒未发,休祲降于天 休祲:吉凶的征兆。休,吉祥;祲,不祥。
D.在宋城上而待楚寇矣 寇:入侵。
8.下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是
A.挺剑而起 行十日十夜而至于郢B.虽杀臣,不能绝也 虽然,公输盘为我为云梯
C.夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之D.仓鹰击于殿上 子墨之闻,起于鲁
9.下列各项是对两则文言文内容分析,不正确的一项是[来源:Z_xx_k.Com]
A.【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌,要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外,更重要的是艰苦的实践精神,只有把道义与实力结合,才能迫使侵略者收敛其野心。
B.【甲】文“秦王色挠,长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人,流血五步”。
C.【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也”。
D.【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生,读后让人如见其人,如闻其声,具有强烈的艺术感染力。
七、6.下面加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.公输盘为楚造云梯之械/吾从北方闻子为梯 B.不可谓知类/为与此同类
C.荆国有余于地而不足于民/杀所不足而争所有余D.于是见公输盘/胡不见我于王
7.根据上下文,把下列句子翻译成现代汉语。(3分)
夫子何命焉为?
8.子墨子诱使公输盘说出“ (用原文回答)”之后,从“智”、 、“忠”、 、“知类”五个方面,劝阻公输盘攻宋,体现了他的 的思想。(3分)
9.下面对文段的分析正确的一项是( )(3分)
A. 选文第一节“公输盘为楚造云梯之械、成,将以攻宋”交代了事件的起因。
B. “闻”“起”“行”“至”这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止
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