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第四单元测试 一、语文基础知识（35分） 1、注音写字（8分） yùn（???? ）育? 繁 yǎn（???? ）脊zhuī（???? ）追sù（??? ） 归咎（??? ）喷嚏 （?????? ）? 面颊 （???? ） 劫难 （???? ） 2、成语改错（6分） ?冲耳不闻 无动于忠 物竟天择 束手无策 五采斑斓 天衣无缝 相安无事 ? 消声匿迹 周而复始 风雪在途 在劫难逃 啸聚山林 视而不见 不折不扣 错误 ? ? ? ? ? ? 正确 ? ? ? ? ? ? 3、默写（10分） 1）造化钟神秀，????????????? 。 2）感时花溅泪，????????????? 。 3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；?????????? ，??????????? 。 4）??????????????? ，带月荷锄归。 5）??????????????? ，归雁入胡天。 6）??????????????? ，长河落日圆。 7）山随平野尽，????????????? 。 8）??? ?????????????，柳暗花明又一村。 9）少壮不努力，??????????????????? 。 10）浮云游子意，?????????????????? 。 4、名著阅读检查（6分） ???《骆驼祥子》的作者是现代作家???????? ，他的原名叫?????????? 。祥子的职业是???????? ，他为了实现他能拥有自己的车子的愿望，苦苦奋斗了一生，表现了他????? （2分）的性格。读完小说，我们深刻体会到造成祥子悲剧命运的根本原因是?????????????????????????? 。 5、过年写对联，贴对联是中国人传统习惯，请你欣赏下面几幅对联，并从中选一上联，重新对出下联。（5分） 桃李迎春，无边景色来天地江山入画，万缕诗情上笔端 ? 春风轻拂千山绿旭日东升万里红 雪里梅花霜里菊炉中宝剑火中钢 四海春临，和风吹绿千堤柳九州福至，丽日薰红万径花 ? 天上明月千里共人间春色九州同 九州瑞气迎春到四海祥云降福来 祈福应知福，福祉常缘善念盼春该识春，春光永驻仁心 ? 一腔热血开新宇满面春风步小康 且把桃符纪盛世常将竹叶报平安 桃李迎春，满园锦绣迎蜂蝶江山竞秀，万里风光入画图 ? 春风万里山山绿旭日一轮处处红 四面青山被锦绣三江绿水涌春潮 ? 所选上联：????????????????????? 所对下联：??????????????????????? ?二、语段阅读（65分） （一）（18分） 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。??? 物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。??? 1．第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿保持了一致。（2分） 2．根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。 物候学就是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　的科学。（2分） 文中划~~~~的句子分别采用了__________和__________的说明方法。(2分) 3.第2自然段对物候知识、物候学的介绍???????????????? ? ?????????????????????????????????????????????????。(2分) 4.第3自然段的内容是写______________________________(答案不超过12个字)。(2分) 5、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么？至少说出两个理由，多说一个加一分（2分） ? ? ? 6