做优秀父母的秘密11讲义.pptVIP

从此刻起： 我要无条件的去爱孩子本来的样子， 而不是去爱我要求的样子。 因为我知道， 那些要求源自我的自私和自我。 从此刻起： 我要学会蹲下来与孩子平等沟通， 而不是居高临下地指使孩子。 因为我知道， 强制打压只会带来孩子的叛逆和反抗。 从此刻起： 我要用心去陪伴孩子， 而不是心不在焉地敷衍孩子。 因为我知道， 只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。 从此刻起： 我要控制自己的情绪， 和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。 因为我知道， 脾气和暴力只能代表我的无能和对孩子的伤害。 从此刻起： 我要用心去陪伴孩子， 而不是心不在焉地敷衍孩子。 因为我知道， 只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。 从此刻起： 我要控制自己的情绪， 和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。 因为我知道， 脾气和暴力只能代表我的无能和对孩子的伤害。 从此刻起： 我要积极主动地处理好与爱人的关系， 创造一个和谐的家庭环境， 绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子。 因为我知道， 只有和睦的夫妻关系， 才是父母给孩子的最好礼物。 从此刻起： 我要让孩子长成他要长成的样子， 而不是我期待的样子。 因为我知道， 孩子并不属于我， 他只是经由我来到这个世界， 去完成他自己的梦想和使命。 从此刻起： 我要多为孩子种善因，行善事。 因为我知道， 种善因方能结善果， 积善之家才会有余庆。 从此刻起： 我要通过孩子的问题， 找出自己的问题， 修正我自己的错误。 因为我知道， 孩子的所有问题 都是我的问题， 我是孩子的根源。 此刻起： 我要成为孩子生命中最好的朋友， 最亲密的伙伴， 最慈爱的爸爸(妈妈) ！ 因为我知道， 孩子在一天天长大， 终将离开我们， 成长为独立的自我！ 家庭教育咨询热线： 项老师） 也许我不能做伟大的事，但我可以怀着一颗伟大、美好、无私的心做着眼前的小事。 谢谢！ 做优秀父母的秘密 ——苍南青华学校 项光亮 一、家庭教育智慧心语 ★家庭是复印机，家长是原件，孩子是复印件，复印件有问题，应该先改原件。 ★夫妻关系就是孩子的学习成绩，亲子关系就是学习质量。 ★对于一个家庭来讲，家长是树根，孩子就是花朵。如果花朵有问题，多半是树根有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是家长的问题在孩子身上的“开花”。 ★要想孩子健康成长、积极向上，父母就要禁止在孩子面前抱怨家人、抱怨社会、抱怨老师，家长要给孩子输入正面的、积极的概念 ★家长关注的重点应该是孩子的品格、习惯、精神境界而不是分数 ★推动摇篮的手也是推动世界的手，父母是孩子学习成绩重要的幕后推手； ★你对教师的每一句赞美都将增加孩子对教师的信仰，你对教师的每一句批评都将摧毁教师的神圣形象。得不到孩子尊重的教师是无法实施有效教育的。 二、家庭教育的常见误区 有一次，我科学考试考了90分非常高兴，于是我就高高兴兴地回到家迫不及待地告诉妈妈，原以为妈妈也会跟老师一样表扬我的，可没想到是，“你班的最高分是多少？”妈妈一脸严肃地说。顿时，我低下了头闷闷不乐地回到了自己房间。 每当妈妈见我在学习上有什么不好的地方时就说：“你看你的三表哥，学习成绩这么好，上了初中还可以考满分，再看看你，如果有你三表哥的一半我就心满意足了。”我心如刀割，原来妈妈看不起我！ 项老师： 谢谢您，您是第一个那么关心我的人。我的爸爸妈妈，他们根本不知道我在想什么，只会不停地给我施压，不停地打击我的自信心…… ◆家长总是习惯性地拿别人家的孩子的优点与自己孩子的不足比。 ◆ 当你把一个孩子和其他孩子相比较的时候，你正在毁掉这个孩子。这些伤痕都累积在那里，在以后的生活中，他们会演化为暴力、焦虑或者其他什么来逃避痛苦。 ——克里希那穆提 家庭教育的第一个误区： ●家庭教育的第二个误区：“见分不见人”分数高就是好孩子分数低就是坏孩子,无视孩子的兴趣、爱好。 ●教育就是提供一个平台让孩子发现自己的价值，而每一个孩子实现价值的渠道又是不一样的。 ●分数高固然好，但分数低的孩子也是好孩子。 ●分数只是成功的标准之一，但千万不要把他当作唯一的标