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乡镇加强学习型党组织建设总结

乡镇加强学习型党组织建设总结学习是进步的阶梯,是促进工作的动力。2014年开始,XX县平略镇党委为把2014年工作跃上一个新的台阶,按照县委、县政府的总体工作思路,创新工作方法,探索学习组织化、制度化、全员化,以考促学、以考促廉,实现学以致用的“三化二促一实现”学习模式,努力打造一支素质过硬、作风过硬的学习型党员干部队伍,积极构建学习型党组织。“三化”重在落实学习行动。一是学习组织化。根据不同的岗位科学制定学习计划,明确学习内容,量化学习书目,做到长期有计划、短期有安排。以党委中心组牵头,在党委班子领导干部中,结合工作突出抓好调研式学习,每季度撰写调研文章一篇,全年四篇,带动全镇党员干部开展工作调研,促进全员掀起学习、调研热潮。二是学习制度化。镇党委成立学习中心组,书记为组长,副书记、镇长为副组长,班子成员为委员,制定各项学习制度和考评标准,带头抓、带头学,严明学习纪律,实现学习管理常态化。三是学习全员化。加强舆论引导,牢固树立全体党员、干部终身学习理念,在全镇形成“人人都在学习,处处皆为课堂”的浓厚氛围。“二促”重在突出学习实效。一是以考促学。建立学习与工作相结合的综合考评制度,把学习和工作作为年终考核的依据,以考评挂勾。二是以学促廉。加强党员干部的党纪党法和廉政建设理论学习,提高党员干部的廉政意识,树立勤政廉政的思想,达到勤政为民的目的。“一实现”重在转化学习效果。磨刀不误砍柴功,平略镇注重发挥党委中心组在学习型党组织建设中的示范带动作用,以建设高效、和谐的党组织为目标,按照“立德、增智、建业”的学习思路,努力把学习成果转化为服务全镇科学发展、经济发展,真正实现学以致用的目的。

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