通用技术教研会讲稿-本溪基础教育教研网.pptVIP

2014—2015学年度上学期 通用技术学科教研会 本溪市教师进修学院 信息技术研训部 肖军 2014年8月29日 一、上学期研训工作总结 1、课例评选 6月,开展了“本溪市高中通用技术学科课例评选活动”。 考虑证书有效性，将“教学设计评选”更改为“课例评选”。 共5名教师参加，评出一等奖2名、二等奖3名。各有特色， 但普遍缺少实践环节，教学策略的选择和运用有待于进一步提升。 2、理论部分考试 7月10日，对全市6911名高一学生进行了理论部分笔试，试 卷难度有所提升，考试的组织以及名单和成绩上报混乱情况已正 规化，感谢大家的配合与努力。 做得好的学校：市一中、市二高中、市高中、…。 未及时上报成绩的学校：市三高中、桓仁县二高中。 二、本学期研训工作计划 1.作品检查 9月22日-30日，将对全市13所学校进行技术作品检查。 形式：评审小组对各校按比例初选、推荐的方案及作品分别独 立打分后取平均值。 比例：学生总数200人 — 5% ，学生总数200人 — 10%； 可以小组合作完成，每组最多不超过6人。 1 13 市朝中 1 43 桓仁县朝中 1 14 市十中 3 202 桓仁二高中 6 742 市四高中 6 770 桓仁县一中 2 103 市三高中 3 311 本溪县一中 10 1254 市二高中 9 1089 本溪县高中 10 1166 市一中 1 65 市三十六中 9 1133 市高中 最少作品 学生数 学校 最少作品 学生数 学校 二、本学期研训工作计划 2.时间安排 桓仁县朝中 桓仁县二高中 桓仁县一中 29、30日 本溪县一中 本溪县高中 26日 市四高中 市一中 25日 市三十六中 市三高中 24日 市朝中 市二高中 23日 市十中 市高中 22日 学校3 学校2 学校1 时 间 要求：1、将作品及对应的设计方案拍成照片、打包， 于9月30日之前发送到“bxtyjs@163.com” 并做好本校的存档工作。 2、检查日期如有变动，将提前通知。 三、理论考试情况变化说明 1.考试周期 由于经费不足等原因，从本学年开始理论部分考试调整为 每学年度一次。 2.考试时间和范围 高一年级的第二个学期期末，大概在每年的7月初。 3.考试形式和范围 （1）笔试、闭卷、单人独座； （2）必修1和必修2，考察侧重点每年均会有变化和调整； 4.其他要求 （1）教育局和学院将对考试情况进行监察； （2）考试结束后，监察人员将现场抽取少量试卷带回； （3）抽取的试卷将由学院安排阅卷，并计入该校成绩中。 四、技术作品检查要求 （一）考查内容与要求 “书架、相框、便携式小凳、台灯”四选一或自选项目。学生 可独立完成，也可以小组共同完成（每组不超过6人）。 （二）《设计方案》 1.题目（××××设计方案）? 2.学校、班级、姓名、小组。 3.设计要求：参考“各设计项目的要求”，结合设计对象特点。 4.设计分析：对选材、结构、连接、功能等方面进行分析。? 5.设计草图：画出两个方案的设计草图(根据需要标注尺寸和相 关说明),附两个方案优劣比较的文字，选定一个用 于操作考查的方案（本《设计方案》的其他要目都 针对选定的方案）。 6.产品体现的设计原则：体现了哪些设计原则，怎样体现的？ 7.制作所需的工具和材料。 四、技术作品检查要求 ? 8.制作步骤。? 9.材料成本估算。 10.收集到的产品设计相关信息。 （三）设计项目的要求 1.设计要求 （1）作品富有创意，并符合实用、安全、舒适的原则。 （2）大小比例适当，结构、连接合理。 （3）注重工艺，作品美观。 （4）选材合理，方法得当。 （5）不违背道德原则（如不能剽窃他人的构思），注重技术标准。 2.操作要求 （1）按最后确定的设计方案完成原型或模型的制作。 （2）符合工艺要求，制作的步骤、方法正确。 （3）制作作品符合预定的设计要求。 2.操作要求 （1）按最后确定的设计方案完成原型或模型的制作。 （2）符合工艺要求，制作的步骤、方法正确。 （3）制作作品符合预定的设计要求。 五、必修模块教材分析及考纲要求 必修1：技术与设计1 1．技术及其性质 √ √ √ 1、知识产权的及其在技术领域的重要性。 2、专利的作用。 3、专利的有关规定及其申请方法。 技术的知识产权 √ √ 1、技术活动往往需要综合运用多种知识。 2、技术与科学的联系。 技术活动是多种知识的综合运用 √ √ 1、技术的发