2012年高考地理热点考点集锦地理信息技术(教师版).docVIP

地理信息技术 【高考命题剖析】 该专题考查内容上看，主要通过现代信息联系的新技术以及资源开发、灾害监测等热点为背景，考查3S技术和数字地球的应用，通过比较遥感技术(RS)、全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)的概念、基本工作原理、特点及用途，区别其应用范围和意义。从考查形式看，有综合题，但更多的是以选择题形式呈现，如2011课标高考全国文综9～11题、2011北京高考文综10～11题。从能力要求看，注重于读图、用图和提取有效信息的能力和图文转换的能力。 【高考冲刺策略】 本专题内容专题性增强，与我们的生产、生活密切相关，大到进行城市管理、资源调查、国土规划，小到日常生活中的旅游出行、交通查询、看病求医等都离不开现代地理信息技术。因此，在最后冲刺阶段重点把握以下几个方面： 1.以数字地球、数字城市为载体，考查地理信息技术在社会、文化、经济、基础设施、交通通讯、城市规划等方面的应用。 2.以环境问题为切入点，如洪水、干旱等引起的耕地面积减少、荒漠化加剧等问题，考查地理信息技术在宏观上为政府提供的科学信息。 3.以大型工程建设为切入点，考查地理信息技术在不同领域的应用和特点。 【核心考点整合拓展】 核心考点、地理信息技术的应用 1．遥感的应用 3．地理信息系统的应用 地理信息系统可应用的领域相当广泛，可以说，凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域，都可以借助GIS。 地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。 【方法归纳总结】 1．3S技术之间的关系 图中①②表示遥感技术提供影像信息功能，③④表示地理信息系统反馈影像信息处理结果，⑤⑥表示全球定位系统提供空间定位信息功能。 2．遥感技术和全球定位系统应用的区别：遥感技术获取的常为呈面状的地理信息，其范围一般较大；全球定位系统获取的为点状的地理信息，非常精确。 3.3S技术的综合运用与数字地球的区别。 数字地球是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认识，是遥感技术、全球定位系统、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合利用。3S技术仅仅是数字地球的部分支撑技术。 【例1】在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况。读下图回答(1)～(3)题。 (1)图中，重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是(　　) ①红外线　②X光　③可见光　④紫外线 A.①②　 B．①③ C.②③ D．③④ (2)根据图的原理，可用遥感技术直接(　　) ①划分植物类型　②判断植物生长的土壤类型　③监测树木的生长状况　④估计粮食作物的产量 A.①② B．②③ C.③④ D．①④ (3)不同的地物和地物的不同状况也有不同的反射率，根据这个原理，可以利用遥感进行的工作有(　　) ①判断水体污染　②判断人口分布　③分析城市大气污染　④估算工业生产总值 A.①② B．②③ C.①③ D．②④ 【解析】第(1)题，重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段，反映在图像上就是虚线高于实线部分，读出相应的波长范围，再到下图中找出这一波长范围的名称。波长从0.6到0.8微米之间，属于可见光和红外线波段。第(2)题，根据题目中图像所显示的原理，利用遥感技术，接收到不同波段的反射率信号，通过对植物反射波谱特征变化的分析，就可以分析出哪些地方的植物生长良好，哪些地方的植物病害严重，从而起到监测树木生长状况或估计粮食作物产量的作用。第(3)题，水体和空气被污染后，其中的某些特定波段的反射率会发生变化，根据这种变化，利用遥感技术就可以对污染进行监测。人口分布和工业总产值的变化不会引起地物反射率发生变化，也就无法利用遥感技术进行检测。 【答案】(1)B (2)C (3)C 【做题心得】不同的物体由于物理性质不同，它们反射或辐射的电磁波总能量大小以及在不同波段的能量分布是不一样的。辐射能量往往和物体的温度有关，温度越高，物体辐射出的能量越大。辐射能量的光谱分布也和温度有关，温度越高，能量峰值越偏向波长短的波段。根据物体反射或辐射的电磁波能量的差异，遥感可以分辨不同的物体，并获得物体自身的一些信息，如地理位置、颜色、温度等。 【例2】目前遥感技术已被广泛应用于国民经济的资源普查、灾害和环境监测等各领域。据此回答(1)～(2)题。 (1)不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大，越容易区分。下图反映了甲、乙两类植物在生长期内两个波段上的反射率。在遥感影像上区分这两类植物，应该选择生长期内哪一天的影像最合适(　　) A．①—第30天 B．②—第75天 C．③—第100天 D．④—第130天 (2)除了上述应用外，利用遥感技术还可直接(　　) A．分析旱灾损失 B．判断人