揭阳市大南山华侨管理区.doc

申报“广东省教育强区”督导验收 自 评 报 告 揭阳市大南山华侨管理区管委会 二○一五年六月 申报“广东省教育强区”督导验收自评报告 大南山华侨管理区位于揭阳市南部、惠来县腹地，前身是广东省大南山华侨农场。该场建于1960年，安置了印尼等国部分归难侨民。1995年8月，揭阳市委、市政府根据省政府“粤府[1994]131号”文件精神，将大南山华侨农场改制设为行政管理区，赋予部分县级行政、经济管理职能。全区区域面积46.2平方公里，总人口2万人（常住人口1.65万人），其中，有来自印尼、越南、泰国、马来西亚、缅甸、柬埔寨、文莱、新加坡等8个国家的侨民3600多人。区内有坐落亚洲第一高室外孔子石像的孔子广场、集八国文化于一体的八国风情旅游度假区，是粤东地区有名的旅游品牌。这里还是羽毛球奥运冠军傅海峰的故乡。 改区以来，区委、区深知教育对经济发展的促进作用和对构建和谐社会的深远意义始终坚持把教育摆在优先可持续发展的战略地位，优先保证教育财政投入， 一、教育发展概况 我区现有所，全区现有中小学专任教师人，其中，专任教师人小学专任教师人，初中专任教师人学历率100%。义务教育阶段学校学校全区教育实现了均衡优质发展，能够较好满足民对优质学位的需求。200、20年，党政主要领导干部基础教育工作考核获得优秀等级。全区确立了“”的战略思想，真正把教育放在优先发展的地位明确提出建广东省教育强区的奋斗目标，把创强工作摆上重要议事日程。党政主要领导常抓不懈，分管全力推进，为全力推进创强工作提供强有力比例比例教育财政拨款的增长比例连续三年高于财政经常性收入的增长比例近年来，我区名，从而使我区教师队伍在结构、学历及综合素质等方面得到明显的提升，%；三是分层培训，整体提升校长教师的专业水平鼓励教师参加继续教育学习。我区连续次增加教师。这一系列重要措施，对稳定我区教师队伍、充分调动教师工作积极性、构建和谐社会发挥重要作用。?认真贯彻落实省人民政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》，把义务教育工作重心落实到办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长上，保证教育公平公正，切实保障适龄少年儿童平等接受义务教育的权利。满足广大群众对优质学前教育的需求，促进学前教育资源合理布局，改善幼儿园办园条件，全面提高保教质量，进一步提高学前三年幼儿入园率。《广东省义务教育标准化学校标准》发生质的飞跃，促进教育大发展，全区办学条件更加优化，教育综合实力明显增强。以够用、实用、用好为原则，根据全区学校的不同情况有计划，满足每一所学校需要，为实施素质教育提供物质条件。全区学校共建成实验室间图书室间目前，我区各级各类学校的教育教学仪器和活动场地已基本达到标准化全区中小学配备计算机室从小学四年级起开设信息技术课中小学信息技术教育体系正在逐步形成。切实规范每一所学校的办学行为。严格执行全区义务教育学校免试就近入学严格执行学籍管理制度。通过电子学籍管理系统，严格义务教育阶段转学管理，严格监控流动率和流失率，确保义务教育正常入学率三严格课程计划规范教师教育行为，切实减轻学生负担完善学生活动体系，让学生得到生动活泼的发展。教育教学质量的不断提高，是教育事业的恒久追求，也是人民群众的迫切愿望。近年来，我区深化改革，教育教学质量稳步提高。区域内教育发展不均衡现象仍存在，教育均衡发展只是实现了校园一样美、教育设施一样全、公用经费一样多，还未能实现教师素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意的目标。社区教育设施还不够完善。　　针对上述问题，我区将继续解放思想，落实科学发展观，坚持教育优先发展，最大限度地挖掘政府和社会的潜力，确保教育投入增长，扎实推进高质量、高水平的教育均衡发展；坚持内涵发展，着力提长学校的软实力；坚持强师教战略，进一步优化教师队伍结构，推进教育可持续发展。 对照《广东省教育强县（市、区）督导验收指标体系》，我们进行了认真客观的自查自评：政府责任分，教育管理分，水平分，总分分，《督导验收指标体系》中“必达标”全部达。我区已达到广东省教育强区的评估标准，恳请省人民政府教育督导室予以督导验收。 10