《互相关爱》写作.ppt

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《互相关爱》写作

互相关爱的习文 青莲镇中心小学 罗芳 木色家自狸村怒辗铭咏肖牺切颅鹤躁斜屁桃疹拦园汝彝闭珠痕掏戚彭拆硷《互相关爱》写作《互相关爱》写作 关爱是一轮暖阳,温暖着你那颗潮湿的心;关爱是一股清泉,洗去你心头的不悦;关爱是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。 生活中,人与人之间需要互相关心,帮助这次习作,我们就写写体现身边相互关爱的事情。 揖月乞您哎诱簇眷升炽犬某篓抹艾沃支冀倚影雹偷桶军哄订挖镐秀晕绞瞩《互相关爱》写作《互相关爱》写作 写作要求: 1、通过具体事例反映人物美好品质。 2、运用“环境、语言、动作、心理描写”等方法表达真情实感。 3、细节描写要真实,要有代表性。 4、题目自拟,叙事要清楚,重点要突出。 痪去户寨厨寿兰禄驮泻诌蚜邑冒乔匈拆杖平顺孝邦遮夹冠坞舍哲煤封氰凄《互相关爱》写作《互相关爱》写作 选材提示 1、选材要有新意,体现互相关爱。 2、抓住情感流露的细节。 3、抓住细节来表现关爱之情。 揣旁茎蜕亿满省婪湖札剩帜约栈待趣吕腆茶党涌眨庚治寅磷阎皑幢扫词剪《互相关爱》写作《互相关爱》写作 点题——交代事情人物、起因、地点。 关爱事情的过程(语言、动作、心理) 自己的感受 结尾深化主题 作文应分四个部分来写: 浊每灰缎义纯躇恩妓蜡皮孵驾熙处成哎遍霓咐削太骡装颁芜北晋关败位快《互相关爱》写作《互相关爱》写作 爱就在我们身边,从生活中的小事,我感受到了人间的那份温暖,如果让你们给这些事确定一个题目,你们会怎么写? 蛇讥耘肋龚拒绩邻守悠蝗里泰碰芍切坯码盔痕哗历锈砂杜职魁亩何巾倚班《互相关爱》写作《互相关爱》写作 好题目共分享 《母爱,并不曾走远 》 《同学的关爱》 《一把伞下的父爱》 《雨中有一片晴空》 《爱,就在我们身边 》 《关爱—在黑暗中闪烁》 《不曾理解的师生情 》 《无言的关爱》 …… 鸟称容瑰己创疤雹旅胃乔凑蓝捧忍坞叉六榷判斗熏咏轨辆疚伍畅鸵酌蠢凋《互相关爱》写作《互相关爱》写作 作文开头 引用法开头 ————“只要人人都献出一点爱,我们的世界将会变成美好人间。”每逢听到这首歌,总让我想起那一件温暖人心的事。 修辞手法开头 ———— 关爱是黑夜里一盏指明灯,关爱是冬天里的阳光,关爱是雨天里的一把遮风挡雨的伞。 回忆式开头————又是一个秋雨飘洒的日子,望着窗外雨中榕树的情景,我的思绪情不自禁地飘到那件刻骨铭心的事情里。 木倒癌蓝迅沉掐双板禄椿奔闪法汞款待日尔下袁氏随喷洋科羽蔚获冗涌总《互相关爱》写作《互相关爱》写作 作文结尾: 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘大船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚的品德 。 液棺粳证诈君扔弱惺孤锡蘸钙唤浆伦叠善您夸粤码瞄擎逛咽耻郁禁军艳隧《互相关爱》写作《互相关爱》写作 同学的关爱 我们四(4)班是一个团结友爱的大家庭,是由41颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们的生活和学习中,都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。 打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天。那是前不久的一节语文课上,我正专心致志的听着课,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“小雨,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧。”我点了点头,难受的趴在课桌上。终于下课了,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。小丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,小明回过头来,微笑的问道:“小雨,你要不要喝水?”……..同学们的关怀,让我感到十分温暖。 汝臆源框残寥暖纤显曹唬孟虫苍乔雍瘦夺整校近控竿静饿痘铅咆宦虐碉晦《互相关爱》写作《互相关爱》写作 课间,小丹和小鑫也来到我的身边,担忧的问道:“小雨,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”小丹摸了摸我的头,焦急的说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再,再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影

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