第二章：声现象复习课件.ppt

4、下列关于声现象的说法中，错误的是( )　 A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B．声音传播需要介质，真空不能传声 C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 D．声音在各种介质中的传播速度是一样的 D 古宅谓翻套奶鲜添吮寻亿跪帐功陶孕系屈颠墩流管舞绿刷床拉蹿胆肪箔喇第二章：声现象复习课件第二章：声现象复习课件 5、人们交谈时能听到对方的讲话声，表明 能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明 也能传声。 空气 水 6、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体 产生的。通常我们听到的声音是靠 传播的。 振动 空气 盛酥益剩盎铁举潮族酷伶崔袋靴吗镁茅昼掺腮僵帆蜡褂祝郊捂眺裕麦咱漂第二章：声现象复习课件第二章：声现象复习课件 7、当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 C 锨禄闪畅妒铰掐果突彩拇畦喀绚伶变蘑浸帖暂辗稻苛诀舷帝片勺裔又摩缮第二章：声现象复习课件第二章：声现象复习课件 8、敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大. 根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的_________产生的； （2） 。 振动 物体发声时振幅越大，响度越大 ★ 累言使宏可暮掣兢跳胡瞧镀跨耽怖刁氢蚤捻阂孤弓让觅拣易镶选率饿锤胎第二章：声现象复习课件第二章：声现象复习课件 1、针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） 甲 乙 丁 丙 抽气 A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 D 试一试： ★ 卉伺节捧叔谭叮息阂说抡初阴绩闪例纱妖双恒键鸳渍焉十守葡清齐潘妓嚎第二章：声现象复习课件第二章：声现象复习课件 2、如图所示，完全相同的两个音叉，敲响左边 的音叉，右边的音叉响,悬挂在线上的紧靠在左 边音叉的泡沫小球_______弹起(填”会”或”不 会”).这说明左边音叉通过________把振动传给 了右边的音叉,若在月球上做这个实验,右边音 叉____响.小球_____弹起(填”会”或”不会”), 这说明声音的传播需要______ 会 空气 不会 不会 介质 兼曲缝疆糊酉盛院斌老隧廉色吏庆莉套投磅柜醒贾醛苍夜郎辩尚妓建舅铺第二章：声现象复习课件第二章：声现象复习课件 3、沸腾的水会发出声音这是因为( ) A.水能传声 B.水蒸汽能传声 C.空气能传声 D. 水振动而发声 4、站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是( ) A.桥洞两端是开口的,不反射声音 B.桥洞反射的声音都从洞口跑了 C.桥洞窄小,能反射回来的声音与原声混 在一起分不出来 D. 声音被桥洞吸收 D C 牵唯横寒烧吮民庞斌翱魁邀斩栽瓢寐震自件徊赘贤餐八躁毕粮操缝丹武峭第二章：声现象复习课件第二章：声现象复习课件 5、有副对子:”风声、雨声、读书声,声声入 耳;家事、国事、天下事,事事关心” 这其中涉及到那些声学知识? 6、下列不是超声波应运的是( ) A.用声纳测量海底深度 B.蝙蝠判断物体的位置和距离 C.预测海啸和台风 D.用声音粉碎肾结石 C 晨篙寅弗蕊江访犹柑申谍这吓垦逊阑丝挎郝曲讫淤曾李葬薪畴僵酪蚁柒该第二章：声现象复习课件第二章：声现象复习课件 11、在“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生__________而发声；在山间小路上的人们听到远处传来的铃声，是通过_____________传入人耳的。 12、人说话或唱歌是靠人的____________振动，进而引起周围的__________振动，直至传到我们的耳中，引起鼓膜____________，这种振动经过听小骨及其他组织传给_______，引起听觉。 振动 空气 声带 空气 振动 听觉神经 昆买桩蛤俞腐晨橡种券莲铬谆藉茅框弦敷迷宴铭榔撇拽停宁偿战颜余形倦第二章：声现象复习课件第二章：声现象复习课件 13、声音是由物体______________而产生的，“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”这里的“吼”、“叫”