高二历史试题【新人教】命题范围选修一_历史上重大改革回眸.docVIP

2010—2011学年度下学期模块测试高二历史试题（1）【新人教】命题范围： 选修一 历史上重大改革回眸 第卷为选择题，共分；第卷为非选择题共分。满分100分，考试时间为90分钟。第卷（选择题，共分）一选择题：本卷共小题，每小题分，共分，每小题只有一个选项最符合题意。2010年嘉兴第二次教学测试下列改革措施中，不是梭伦改革内容的是 A．让债务奴隶重获自由 B．为担任公职的公民发放津贴 C．组建陪审法庭 D．限制第四等级公民的部分政治权利 A． B． C． D．①②③ 4．“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”材料描述的改革是 （ ） A．孝文帝改革 B．1861年改革 C．梭伦改革 D．明治维新 5．（2010·安徽文综19）列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革（ ） A．为资本主义发展扫清了障碍 B．确立了资产阶级代议制 C．促进了俄国的近代化 D．阻止了革命在俄国的发生 6．（2010无锡吴县一中期终卷）下列关于日本明治维新影响的表述，正确的是 （ ） ①使日本迅速走上资本主义道路 ②为日本确立近代天皇制度 ③使日本摆脱半殖民地国家的命运 ④使日本逐步成为帝国主义列强的一员 ⑤是日本走上近代化之路的重要转折点 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④⑤ 7．（2010扬州质量分析卷）一明治元勋说：“最迫急之事，在军务方面……朝廷能在海陆方面稍作准备，主要以朝廷之兵务，开拓朝鲜之釜山浦港。”此语说明 （ ） A．军事改革的目的是富国强兵 B．明治维新的首要目的是建立海陆军 C．军事改革的目的是对外侵略扩张 D．明治维新的实质是变日本为军事强国 8．“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署封章皆数十，……”这一现象主要反映出 （　 ） A．戊戌变法得到全国各阶层热烈响应　 B．民族资产阶级参与政权的强烈愿望 C．君主专制统治已经不得人心 D．统治者的决策有了大量的依据 9．（2010扬州中学高三月考卷）日本明治维新运动具有 （ ） ①民族解放运动性质 ②国家统一运动性质 ③资产阶级革命性质 ④地区争霸性质 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 10．（2010东北师大附中）亚历山大二世改革以前，俄国已经面临着严峻的危机，主要表现在 （ ） ①克里木战争失败 ②农奴制阻碍工业的发展 ③十二月党人起义 ④各阶层强烈要求废除农奴制 A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④ 第卷（非选择题 共分）2011·苏州市暑期调查卷24）众所周知，改革是历史发展的鲜明主题，它与革命交相更替，互为作用，推动了社会的进步和历史的发展。请阅读下列材料，并结合所学知识回答问题： 材料一 “我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占有优势。” ——梭伦 材料二 对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。使用份地的农民必须向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为暂时义务农。 不仅如此，农民还有权赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。 —— 沙皇亚历山大二世颁布的《二一九法令》 材料三 “大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。”