高三周考试题.docVIP

1．下列关于细胞基本共性的描述中，不正确的是(　　) A．均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构　 B．ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 C．细胞都能分裂、分化、衰老、凋亡 D．都以核糖体作为蛋白质合成的“机器” 2.下列说法中，正确的有几项（ ） ① 用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染液染色，线粒体被染成蓝绿色细胞不再进行有氧呼吸32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，若子代噬菌体中含32P的占1/8，则含31P的占7/8 ③科学研究中，为了摸索实验条件和检验实验设计的科学性及可行性，必要时应先做预实验　④对叶绿体中提取的色素进行纸层析后，从上至下第三条色素带的颜色是黄绿色，并且色素带最宽下列四幅图说法正确的是 A．图1曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛B细胞分泌的激素含量最低 B．图2中曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量 C．图3中，植物表现出顶端优势时，c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度 D．图4中，HIV侵入人体内，oa段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV 4．植物激素种类多样，调控机制复杂，同时植物激素或其人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用得非常广泛。下列有关植物激素或其人工合成的类似化学物质的叙述正确的是（ ） A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯 B．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关 C．赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与赤霉素对于种子萌发可形成拮抗作用 D．油菜开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉期，可以通过喷洒适宜浓度的2，4-D提高产量 5.粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状，提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径。下列有关分析不正确的是(　　) A．若要在较短时间内获得图示新品种小麦，可选图中E→F→G的育种方法 B．H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作 C．C→D和H→I过程都可以克服远源杂交不亲和的障碍 D．图示的遗传育种途径中，A→B所表示的方法具有典型的不定向性 6. 下面是某生态系统的三个图形，图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是 A图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群 B调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法 C若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变 D当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X 29 下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。 （1）由甲图可推知，与M点相比，N点限制单株光合强度的外界因素有__________ （写出两种），甲实验结果给我们的启示是，在栽培农作物时要注意________________。 （2）测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，图乙中阴影部分所表示的O2释放量 　　　　　(从“大于、等于、小于”中选填)300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是 mg。若适当增加植物生长环境中CO2的浓度，图乙中的B点将向 (左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法促进植物生长，其原理 。 （3）将对称叶片上侧遮光下侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则(b-a)所代表的是12小时内下侧截取叶片光合作用制造的有机物的 。（填总量/净量） 30．（分） 研究表明，机体性腺的内分泌机能受下丘脑－垂体－性腺轴调控如下图所示，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。请回答以下问题。 （1）雄性激素在睾丸细胞的（填结构）中合成后，经体液运送至靶细胞处，以方式进入靶细胞内此过程体现了细胞膜的功能。 图中的腺能被激素②作用而不能被激素①作用，其根本原因是。 卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵。但在生产实践中，为促进雌性动物多排卵，通常使用的并不是雌激素，结合上图分析原因大量使用雌激素会使过程I、II增强或减弱通过影响激素②填名称的分泌量，从而导致性腺。 3 （1）该植物花色的遗传遵循 定律。 （2）若同时考虑三对等位基因，则能产生含红色色素的植株基因型有 种，紫花的植株基因型是 。 （3）现有纯合紫花的植株与纯合红花的植株杂交，所得F1的表现型为 。 F1自交，则F2中白花的