大学生课外阅读市场调研报告.docVIP

天津农学院 课 程 论 文 （2013—2014学年第 二 学期） 题 目：大学生课外阅读市场调研报告 课程名称 市场营销调研 任课教师 柳礼奎 学生姓名 周喜梅 学 号 1305112230 系 别 经济管理系 专业班级 2013级市场营销专业升本2班 成绩评定   目录 摘要 1 1、引言 1 1.1阅读背景：…………………………………………………………………………1 1.2传统阅读与现代阅读的区别： 1 2、调查方案设计 2 2.1研究方法设计类型： 2 2.2研究目的 2 2.3研究内容 2 2.4调研方法： 2 3、调查结果以及分析 3 3.1调查对象的群体特征 3 3.2大学生阅读兴趣 4 3.3大学生阅读的目的及成果 5 3.4大学生阅读偏好、方式分析 6 4、局限性说明 7 5、结论及建议 8 附录………………………………………………………………………………………… 9 摘要 为了充分的了解在校大学生课外阅读情况，掌握其影响因素，研究分析产生这些 因素的原因，提高同学们的阅读意识，使他们的课余生活更加的充实，于是对天 津大学城的天津工业大学，天津理工大学，天津师范大学的大一、大二、大的 学生进行了一次关于大学生课外阅读的问卷调查。我们将调查问卷，进行数据统 计并按照百分比的形式呈现。对此，我提出了一些针对性的建议。 关键词：阅读 意识 课余 生活 1、引言 1.1阅读背景：人类最宝贵的精神食粮是书籍，书籍是我们大学生生活中必不可 良师益友。众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识 的学习是远远不够的，要想提高学生的素养、拓展知识面，就应该了 解其在课外阅读方面的基本情况，探索如何指导学生进行课外阅读的 方法，从而提出合理化建议，有针对性的给予指导和帮助，使学生对 课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的习惯，从中获取知识，受到熏陶。 课外阅读在现在的学生生活中占有多少的时间，我们不得而知？从小 学开始或者更早之前，父母老师就拿着不少课外读物让孩子阅读。丰 富的课外知识是语文综合能力的基础，但就目前的实际情况，繁重的 课内作业、紧凑的生活安排，使得阅读时间少、阅读内容不深刻。那 么，在进入大学后的大学生是否还会利用时间充实自己的阅读量，加 大提高自己的文化修养呢？ 1.2传统阅读与现代阅读的区别： 传统阅读：即读者通过书店等现实购物渠道现场购买书籍阅读。然而 传统阅读方式也存在很多问题：首先，因为地域及时间障碍，读者前往书店需要 耗费时间成本，交通成本，这使得读者增加了阅读成本；第二：读者无法在同一 时间选购不同书籍，书籍浏览量很小，挑选困难。 现代阅读：打破了读者和书籍间的各种隔离因素。与传统阅读相比有 以下几个优势： 1、不受时间和空间限制，可随时随地订购书籍，节约成本和费用 2、互动性强、灵活性强 3、针对性强，阅读方便 现代阅读一天天的成长着，慢慢发展成为我们阅读生活中一个不可忽视 的重要形式，而网络阅读是否会最终取代传统阅读的位置，依旧是个值得探讨的 问题。 调研目的： 作为大学生，我们更加熟悉这一群体，今天我将通过一个具体详细的调 研活动，严谨地分析大学生课外阅读情况，最后做出结论，以展现年轻一代对读 书的态度和影响，为今后此类问题起良好祭奠及指导作用。 2、调查方案设计 2.1研究方法设计类型： 采用整群抽样调查的方法，在调查前讲清意义，学生在宿舍独立完成，当 场交卷并一律不计姓名，解除学生的顾虑，并有效的确保了调查的真实性，所以 不进行分层抽样调查。 2.2研究目的 了解学生对于课外阅读的态度。 （2）了解学生课外阅读的具体情况，发掘其中年龄，阅读目的，性别，等 因素的影响。 （3）通过一系列的调查及结果分析，为课外阅读做一些建设性的建议。 2.3研究内容 （1）调查范围：天津大学城的天津工业大学、天津理工大学、天津师范