周碧初的精神融合.docVIP

周碧初的精神融合 　　颜文?畔壬?在生前写的一篇《周碧初画集序》中写道：“他最可贵之处，莫过于在作品中形成了他自己的风格。” 　　周碧初（1903―1995），福建平和人。1925年留学国立巴黎高等美术学校。1930年回国，先后在厦门美专、上海新华艺专、杭州国立艺专、上海美专执教。上海油画雕塑院一级美术师。 　　启蒙与熏陶 　　周碧初先生是中国现代油画的重要开拓者、奠基人之一，同时也是一位杰出的美术教育家。1903年，周碧初出生于福建平和霞寨一个名叫深渡的小山村。那里风景秀美，林中繁盛，大自然的美景不仅陶冶了童年周碧初纯洁的心灵，也孕育了他对山川大地的热爱。周碧初从小聪敏过人，深得父母之疼爱。周父一生从农民到商人，因没有文化而受尽欺辱和苦楚，因此他对下一代的教育十分重视。 　　1909年，初进乡村私塾读书。求学期间，周碧初得到了其三叔的照料，三叔先天聋哑，但生性淳朴，对周关怀备至，周也因此与其结下了深厚的感情。20世纪初期，闽西上杭一带民间画师的画像、雕花木匠的刻绘，以及女性的刺绣等民间美术氛围非常深厚，这些都给周碧初的童年心灵埋下了艺术的种子。 　　周碧初的父亲成了商人后，随着生意的发展，便把小周碧初带到了厦门。1918年，高中毕业后考入了陈嘉庚创办的集美中学，集美中学是当时闻名海内的名校，后进入厦门美专进一步深造。在厦门的求学期间，厦门岛、鼓浪屿，美丽的自然风光给少年很多艺术的启迪。他在学校既学习中国水墨画也学习西洋画，因为他的启蒙学习更接近于早期西式美术的创作训练方式 ，这为他以后的油画风格奠定了基础。 　　留法的时光 　　从厦门美专毕业后，周父十分希望周碧初跟他一起做生意，将来好继承他的事业，于是就给他一笔钱，去新加坡经商。可是，周碧初对做生意始终没什么兴趣，一如既往酷爱美术。后来，他与父亲多次交流谈心，最终获得了父亲的理解和物质上的大力支持。1925年，顺利到法国巴黎，他的留法生涯正式起航。 　　初到巴黎，他一边补习法语，一边在日良美术研究所学习人体素描。1926年，周碧初在众多的竞争者中脱颖而出，考上法国高等美术专门学校，师从当时知名的印象派画家欧内斯特?洛朗教授。此时期在巴黎求学的画坛人物还有：徐悲鸿、林风眠、吴大羽等。留法期间，他接受了法国学院式的色彩训练外，开始进行印象派画法的创作。洛朗教授不但在绘画技巧上对他有很大的帮助，还引导他关注本民族的文化传统。 　　周碧初为此十分珍惜时间，刻苦努力，不断临习、研究名家真迹，参观法国各大美术馆，临摹和研究名家作品，时刻汲取着艺术的养分。对周碧初来说，在巴黎郊外写生是家常便饭的事，那些优美的景致：塞纳河、巴比松村常常是他表现的对象。在创作上基本遵循印象派风格的轨迹，在现实中又寻觅着自己的路子。他并不受老师技法的约束，认为广泛地学习和吸收欧洲油画的传统取各家之长，兼收并蓄，是治学的一种有效方法。1930年他学成归国。他先是在厦门美专任教，并在那里的艺苑研究所作了题为“法国的艺术”的演讲。1931年，经上海到杭州，在杭州国立艺术专科学校为孙福熙代授西画课一年。 　　在沪的画展与执教 　　周先生之后便来沪执教。先是在上海美术专科学校（简称：上海美专）任教，之后转入了新成立的上海油画雕塑创作室，担任新华艺专专职教职近十年。周先生的学生回忆：“在上海美专时，他只教授了一个班级的学生。”但周先生的教学一贯主张“作画应师造化，以大自然为师”，“应向自然吸收营养，不可以从画册取材”，并在全国采风、访问，还去上海近郊农村体验生活、写生作画，或在家绘制静物，精研油画语言。 　　在油画技法上，不断在点彩派的短小笔触与传统水墨的“点苔”技巧之间，寻找融合、统一与和谐的可能性。有些画作，有意吸收了一些民间装饰做法，对景物做了适当的概括处理，使画面在总体上呈现单纯明确、响亮洗练、主题突出的面貌，有很强的艺术感染力。 　　同时，他又活跃于沪上画坛。周碧初在沪上的第一次画展，应邀参加了“决澜社”的画展。决澜社是中国第一个真正意义上的油画组织，存在时间虽短，但却展示了当时中国最前卫的艺术思潮。1936年，周碧初加入了由徐悲鸿、汪亚尘、颜文?拧⒅灬ㄕ暗热朔⑵鸬摹澳?社”画会，是年夏天，参加“默社”首届画展。 　　1937年，因抗日战争爆发，日军轰炸上海，早年的绘画作品大部分毁于战火。新华艺专打浦桥原址被炸，与部分教师在迁址法租界薛华立路重建的新华艺专坚持教学。1939年10月，为激励同胞的爱国抗战之心和鼓舞斗志，周碧初与陈抱一、朱屺瞻、钱铸九、宋钟沅五位艺术家在上海南京路大新公司四楼画厅，举办了颇具影响的“五人联合油画展”。大新公司四楼是当时爱国文艺家举办各种救亡宣传活动的中心，成为“孤岛”时期上海一次重要救亡宣传活动，在画史研讨中，这也被称为“孤岛”期间上海著名的“