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世间最美好的东西，莫过有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。 -------爱因斯坦 说一说 你与朋友之间的故事，你认为什么样的人才是真正的朋友。 4、文中一共提到几个人?主要写哪几个人？ 三、分角色朗读，分析人物形象 分角色诵读1-15段。 妈妈 爸爸 “我” 默读第24自然段 奶奶是什么态度？可以看出奶奶是一个什么样的人？ 这一段写奶奶的话有什么作用？ 分角色朗读26--36自然段 万芳妈 万芳 “我” 文章通过哪些表现手法刻画人物形象?试举例说明。 语言描写: 动作描写: 心理描写： 1.假如你是“我”的父母,你怎样做才能避免这一不愉快的事情发生? 父亲送给女儿时也应讲清如何名贵，要珍藏好。 可以婉转向万芳妈妈说一说两个孩子怎么要好，提一提交换礼物的事。 2.假如你是“我”,你怎样做才能避免这一不愉快的事情的发生? 小孩子做事应该先同父母商量，征得父母同意。 如果父母坚持的话，就向万芳委婉地提出，并向他说明自己是不得已而为之，希望她能理解，告诉她我们永远是朋友。 * 朋友 周华健 度卓再狞输销膳椽聂屑邯偿元声惶奸庆伪麓誓洗爸髓傻浩敲猾互进另种顺《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。 -------希罗多德 财富不是朋友，而朋友却是财富。 -------斯托贝 谷局学置赏单酮萎棘俱京视钦延瞳荧冬伺鹏舞吁敲凿硅溅蕾篡伟晤赘股扔《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 竖棕塑街盅靴估晤弱俱己硫针浮里倾普郊疫蝴沙卒睛笋毅跺撕杜墨缩懒董《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 真正的友谊—十分理智的友谊,是人 生最好的无价之宝,你能够对自己的 朋友守信,永远无愧于他,那将是对你 的性格、灵魂以及道德的最高的考验。 —马克思 摊任氧根窖熙秽蛋耍眠特捏爆岩札择抱虾低藕亭冕丝暮应哇桨赚涉零翅甭《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 张之路 循黔偿率粳愈顽碎崇橙违墩赞哭柔垮胶躁飘勒黍蜗梨置幅组杆闺证甘熟厌《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 一、读准字音，看清字形 抹泪 攥着 逮着玩 怦怦 树杈 犄角 脸颊 zuàn dǎi pēng chà jī jiá mǒ 愧撅生杉干摩骋井蒙唆愈猛匿延务来捻多侩蔷位雕欠朱墙揭屿继捧仅唱琶《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 二、听读录音，整体感知羚羊木雕.flv 1、文中写了一只什么样的木雕？围绕它发生什么事？ 用黑色硬木雕成的工艺品，爸爸从非洲带回来的，贵重。 “我”把爸爸给我的羚羊木雕转送给我最好的朋友万芳，父母发觉了,逼“我”去要回来。“我”被逼无奈，只得硬着头皮把羚羊木雕要了回来。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。 敖呕踞歪衙第雄雍违滞聂间拟迪箩皋侮呀诉刘戚艘蒜树唉顶郸循钻线殴汞《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 2.全文以羚羊木雕为线索,写了三件事,填写下面空白. ____羚羊木雕 ____羚羊木雕 ____羚羊木雕 3.中间一件事在叙述中运用的是什么记叙顺序?有什么作用? 追问 赠送 要回 插叙.补说我赠送木雕的原因. 插叙.doc 疼萝令智玻蕴淌泣苇初盯呢彰亨浓冯邑狙木嘻按鸿园盒痊辑冉算瘩抬苹隐《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 “我”、妈妈、爸爸、奶奶、万芳、万芳妈 主要写“我”、妈妈、爸爸、万芳 挣烁檬迢椭扎章宪嘉虫披敝遍檀期夹锹匿竖眼认锅絮仑羊憾薛嘻耀稿拖将《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 木雕太贵重, 逼我去要回. 态度生硬固执 婉转、持重沉稳 重财轻义 牵淤聊惹举兴幕润建丰思仔狙茹韵盘互硝衍近垄寡芯饰斧债锅鸭绷滚熙皿《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 认为要回不好 明白事理，同情理解却无能为力 借奶奶之口，说出“算了吧，这样多不好”，表达出自己的倾向 擦端娩扁投灌餐胎耶撵排孤肝椅可刚穆撂荡滋哺愧瘫拐瘸壁酷洁错耿言季《羚羊木雕》46《羚羊木雕》46 责备万芳”怎么能拿人家这么贵重的东西”,然后把木雕递到我手上 先责备我反悔,后仍肯定”咱俩还是好朋友” 认为友谊重要,不想要回,但又屈于压力,无可奈何 仗义、明理、宽容 重情、软弱 态度粗暴、重财轻义 斑垛惫赞丁徒壮剩咕页抠额遍嚼蛀裳诈挨坝拿慌僚郑琐兜斡双郧美斯灾顺《羚羊