2014-2015学年高三英语一轮夯基策略研讨会.ppt

回顾过去 关键词一：新课标 再研究；师生统一思想同一目标 回顾过去 关键词二：语法填空 这一改变增加了对学生语境中活用语言语法知识的能力的要求。增加了主观题的比例，是在体现真正语言素养的评价。 回顾过去 关键词三：“退出高考” 考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。 回顾过去 英语受到高度关注 英语很重要 高中英语教学为学生终生持续发展奠定坚实基础。 万变不离其宗 回归本真 关键词一：外语习得 二语，第二语言（Second Language）指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言。经常作为辅助性语言以及通用语。此外，第二语言亦可与第一语言并列为个人母语。 外语，指非本国人使用的语言，本土居民不使用。 回归本真 关键词二：语言与思维 思维通过影响认知、态度和行为赋予社会群体不同的文化价值观，进而影响整个群体的文化。 “语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界。” 原北京外国语学院副院长，翻译家 英国文学研究家王佐良 “我总喜欢把学习英语比作一场围攻战。被围攻的是你脑子里的母语，攻打这个堡垒的是英语大军。你指挥军队攻破一道又一道防线，直至拿下你头脑中这个顽强堡垒---母语。” 北京外国语大学教授 熊德倪 学习英语，就是要学习英语特有的表达方式。吕叔湘先生说过，英语是英语，汉语是汉语。这个提法相当尖锐，意思是告诫中国学生，要分清英语与汉语的表达方式，不要把二者混同起来。林语堂先生也一再强调过英文的表现法，并饶有风趣的说，在英文里只有“花闻香”，没有“花香”。 危东亚 著名英语教育专家、北京外国语大学大学英语学院教授 回归本真 关键词三：学科素养 根据英语课程总目标，英语学科核心素养包括语言知识；语言技能；情感态度；学习策略；文化意识。 2013七选五 Business is the organized approach to providing customers with the goods and services they want. The word business also refers to an organization that provides these goods and services. Most businesses seek to make a profit（利润）— that is, they aim to achieve income that is more than the costs of operating the business. 71 Commonly called nonprofits, these organizations are primarily nongovernmental service providers. 72 Business management is a term used to describe the techniques of planning, direction, and control of the operations of a business. 73 One is the establishment（制定） of broad basic policies with respect to production; sales; the purchase of equipment, materials and supplies; and accounting. 74 The third relates to the establishment of standards of work in all departments. Direction is concerned primarily with supervision（监管）and guidance by the management in authority. 75 2014七选五 The jobs of the future have not been invented,?36?By helping them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds.?1. Curiosity?Your children need to be deeply?curious.?37?Ask kids, “What ingredients?(配料)?can