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学术研究整体表现申请书-台湾大学研究发展处

國立臺灣大學105年度學術研究績效獎勵申請書(學術研究整體表現) 申請教師 資料 推薦學院(一級單位): 系所(科) 教師姓名: 職稱: □符合第 款特聘教授 □符合績優教師獎勵 □無 到校年月: 教師編號: (請務必填寫,俾利獎金可直接入薪資帳戶) 一、近五年學術研究整體表現 (請使用所屬科技部學術司「專屬表格」,並依慣例填寫) 說明: 1. 「五年學術研究整體表現」之呈現: 請逕交最近一次申請科技部計畫之計畫書內的「近五年研究成果」,毋須費時另行修改,亦可更新內容再繳交;若無現成資料,則請至下列網頁下載「專屬表格」,依各學門之慣例填寫 .tw/lp.aspx?CtNode=341CtUnit=484BaseDSD=5mp=1 各學術司之「專屬表格」名稱 人文司 科技部人文司近五年專題計畫成果出版情形表 科技部人文司五年以上且具深遠學術影響力之代表作 自然司 自然司專題計畫主持人近五年研究成果 自然司防災科技學門及永續科學學門專題計畫主持人近五年研究成果 工程司 科技部工程司專題計畫主持人近五年成果績效表 生科司 科技部生命科學司 學術研究績效表 科國司 科技部科教國合司研究人員近五年研究成果及貢獻調查表 科技部科教國合司研究人員學術論文發表情形調查表 五年內科學教育計畫成果推廣、應用、商品化調查表 2. 「五年研究成果」之評量,以科技部補助該學門之計畫主持人數為基數,以科技部各學術司之「專屬表格」的內容為參考依據;其他說明請見下表的第二頁。 二、當年度最具代表性研究成果論文 (限本校編制內專任教師或研究人員以本校為名發表,刊登在104年1月1日至104年12月31日出版之期刊論文) 論文所 刊登之 期刊類別 論文名稱 論文登錄期刊名稱 期刊所屬JCR領域 次領域 5-yr Impact Factor) 期刊在該領域之排名 ( / = %) 發 第一作者 或 通訊作者 卓越期刊 或 傑出期刊 1. (第一作者 (通訊作者 2. (第一作者 (通訊作者 3. (第一作者 (通訊作者 . (第一作者 (通訊作者 . (第一作者 (通訊作者 優良期刊 1. (第一作者 (通訊作者 2. (第一作者 (通訊作者 3. (第一作者 (通訊作者 4. (第一作者 (通訊作者 (Nature (Science (Cell (第一作者 (通訊作者 附件 ※若第一頁無作者姓名、發表單位、或無法判別通訊作者身分時,請附論文第一頁及含作者姓名、發表單位及通訊作者身分之頁次。 每篇論文以獎勵一次為限。論文係多人共同著作者,限由第一作者或通訊作者提出申請;若期刊論文無法顯示申請人為第一作者或通訊作者時,必須檢具相關文件佐證,例如計畫核定清單或計畫編號,證明申請人為計畫主持人、申請人與編輯往來之信函等。 本人保證所提申請獎勵之期刊論文,本校教師同時提出申請。 申請人簽名: 說明:滿足下列任一項便視為「近五年之整體表現達科技部該學門前1/4」) (到校服務未滿年之新進人員請附「核定清單」;含子計畫主持人,不含共同主持人/協同主持人;____年____月) (近五年內曾執行科技部三年期計畫 (或更長之多年期計畫;請附「核定清單」;不含共同主持人/協同主持人) (近五年內曾執行科技部之競爭型計畫 (非學門內之一般型計畫;請附「核定清單」;含子計畫主持人,不含共同主持人/協同主持人) (獲獎:近五年內曾獲頒 (教育部國家講座(____年)、 (教育部學術獎(____年)、 (科技部傑出獎(____年) (傑出人才基金會傑出人才講座(____年) 其他(請說明評量標準): 申請教師整體表現是否為所屬學門之前1/4: □是 □否 系所(科)主任(所長)簽:

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