好妈妈.ppt

副教授国家注册心理咨询师 扬州市心理卫生协会副理事长； 江苏省家庭教育讲师团专家组成员； 中科院心理研究所726项目中心组成员； 扬州市未成年人成长指导中心特聘教育专家； 江苏联合学院扬州商务分院心理教育研究中心主任。 在广东外贸外语大学 在南京农业大学 在扬州大学 在镇江中学 作客媒体 学术报告会 沟通与交流 提供灾后心理援助 与台湾同行交流 你看到了什么？ 12人还是13人? 齿轮在转吗？ 两 条 竖 线 平 行 吗 ？ 哪个交叉点在亮？ 熊在哪里？ 是什么图形？ 兔子是谁的早餐？ 您首先看到了什么？ 人们都渴望有一个幸福的家庭 幸福的家庭：妈妈很重要 好妈妈的标准（孩子视角） 1、面带笑容，温柔体贴； 2、美丽、善良，爱做家务； 3、相信孩子，经常鼓励； 4、通情达理，不乱发脾气； 5、民主平等，尊重他人； 6、给孩子锻炼的机会。 好妈妈的标准（专家视角） 1、为国教子，理念先进； 2、民主平等，尊重孝顺； 3、人际和谐，情绪平稳； 4、宽厚善良，乐观自信； 5、言教温和，身教立信。 好妈妈的作用 研究证明，一位女性至少影响一个家庭三代。 给了孩子性格，也定了孩子的命运。 1、人生价值观； 2、情绪表达的方式； 3、人际交往模式； 4、思维方式。 好妈妈的成就要素 人生价值观； 教育理念； 气质性格； 兴趣爱好； 人际关系； 情绪表达； 意志力等。 人生价值观 请联想： 　　　小明捧着一张写着５９分的试卷在深思… … 　　　小明会在想什么？ 价值观 请选择： Ａ、接电话；Ｂ、收衣被； Ｃ、收粮食；Ｄ、揭饭锅。 教养方式对青少年性格的影响 人际关系 夫妻关系； 亲子关系； 长幼关系。 气质 多血质：活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣容易变换等等。 胆汁质：直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变换剧烈等等。 粘液质：安静、稳重、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露，注意稳定但又难于转移，善于忍耐等等。 抑郁质：孤僻、行动迟缓、体验深刻、善于觉察别人不易觉察到的细小事物等等。 ★ 性格 性格，是指表现在人对现实的态度和相应的行为模式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。 ★ 认知风格 　　　认知风格（cognitive style）也称认知方式，是指个体在认知过程中所表现出来的习惯化的行为模式。认知风格与智力无相关或相关不显著，大多是自幼所养成的在知觉、记忆、问题解决过程的态度和表达方式。  价值取向 请按喜好的程度排序： Ａ、猪；Ｂ、牛；Ｃ、羊； Ｄ、马；E、虎。 认知风格 一张纸对折51次后的高度是相当于： Ａ、茶杯；Ｂ、课桌；Ｃ、一层楼； Ｄ、一幢楼；E、… … 归因模式 小明上学迟到了被老师批评： Ａ、怪天下雨；Ｂ、怪闹钟没响； Ｃ、怪上学太早；Ｄ、怪自己大意。 元认知 请给鸟下一个定义： 鸟是（ ） 好孩子 自尊自信； 自强自律； 积极进取； 团体合作； 坚忍顽强； 身心健康。 子女教育 宽容中成长的孩子学会忍让； 鼓励中成长的孩子学会自信； 称赞中成长的孩子学会欣赏； 公平中成长的孩子学会正直； 支持中成长的孩子学会信任； 赞同中成长的孩子学会自爱。 好妈妈－好教育 科学的理念； 科学的方法； 不懈的追求。 　确立科学的教育观：以人为本 　制定科学的教育规划：健全人格 　掌握科学的教育方法：积极教育 大拇指的作用 5000次左右可以成使对方产生信任、合作、自信、主动、快乐的心理品质。 指责的结果 3000次左右的指责可以使对方反感、害怕、逃避、自卑、对抗等人格特征。 　了解孩子成长的规律：心理发展 3、6、9、12规律 3岁启蒙，6岁开智，9岁有自尊，12岁有人格。 三岁的孩子是动物性。饲养员调教狮子老虎，都从很小开始教，到了五岁谁还敢再打老虎？在12岁之前，孩子就是一个模子。家长就是浇筑师、陶艺师。 ——狼爸萧百佑 人格发展八阶段理论 1、婴儿期（0～1.5岁）：培养信任感与安全感 2、儿童期（1.5～3岁）：有度控制培养习惯 3、学龄初期（3～5岁）：培养自信心、责任感 4、学龄期（6～12岁）：培养勤奋感 5、青春期（12～18岁）：培养价值观与自制力 6、成年早期（ 12～18岁）：培养爱与合作的能力