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净化教辅市场,提高学习质量
近日,教育部、新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办下发《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》。这一通知的下发,非常及时,非常必要,对治理教辅材料散滥问题具有重要意义。
当前中小学教辅材料乱象丛生的问题已引起社会各界的普遍关注,主要表现在以下几个方面:从数量上看,教辅材料种类繁多,铺天盖地,令人眼花缭乱;从质量上看,教辅材料质量良莠不齐,不少教辅材料内容雷同,甚至相互抄袭,东拼西凑,一些盗版教辅材料更是质量低劣错误百出;从价格上看,由于学生和家长“刚性需求”的存在,很多教辅书价格虚高,水分很多,利润丰厚;从发行上看,部分出版发行单位违规甚至违法出版发行教辅材料的现象仍然存在,教辅材料市场混乱,缺乏规范。
教辅材料过多过滥,危害多多。大量的教辅材料让学生的书包越来越重,在加重学生课业负担的同时,也增加了家长的经济负担,其中一些粗糙滥制的教辅材料甚至还会误导学生。在经济利益驱使下产生的教辅乱象也导致了社会的不正之风,干扰了正常的教育教学秩序,影响了教育行业的声誉。加强中小学教辅材料使用管理工作,规范中小学教辅材料的使用势在必行。
针对上述问题,早在2001年,新闻出版总署和教育部就联合下发过《中小学教辅材料管理办法》,积极进行治理,取得一定成效。为了更有效地治理教辅材料散滥问题,在广泛征求意见的基础上,教育部等有关部门近日又下发了《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》,提出了标本兼治,疏堵结合,因地制宜,综合治理的新措施,进一步表明了治理教辅材料散滥问题的决心。
改变中小学教辅材料过多过滥状况,还需要各省市相关部门的积极配合。各地教育行政部门、学校、教师一方面要严格加强自律,在中小学教辅材料使用中不出现违规违纪的现象,同时还应积极为广大中小学生及家长选购使用教辅材料提供专业的支持和服务。家长们也要避免盲目地给学生加压,而应该在尊重学生意愿的基础上,针对学生学习的实际情况,合理选购教辅材料。
不能忽视中小学生教辅书市场的乱象
市教委、市新闻出版局最近出台《关于加强对中小学习题集、试卷集等应试类教辅读物管理的意见》(以下简称《意见》),严禁学校为学生订购中小学教学用书目录和订单以外的资料,严禁学校和教师向学生推荐、推销(或变相推销)任何教辅材料。(7月10日《新民晚报》)。 中小学生暑期开始不久,离新学期开学还有一段时间,市教委和市新闻出版局就未雨绸缪,向中小学生教辅书市场提出了警示,这对广大中小学生和家长无疑是一件大好事。
中小学生课外教辅书市场的混乱现象已存在一个时期,这是应试教育的产物,也是市场管理缺失带来的不正常现象。一个时期以来,什么“课课练”、“一课一练”、“金试卷”、“试题精选”等等的课外练习读本到处泛滥,有的打着名校的名义出版,有的东拼西抄,内容大同小异,其中不少有粗制滥造之嫌。每当新学期一开始,大批的学生在家长的陪同下涌向各家书店,拿着老师开出的书目采购课外读本,有的要跑几次或几家书店才能购全,学生和家长是苦不堪言,埋怨声、谩骂声不绝于耳。 中小学生课外教辅书市场的混乱现象不仅加重了学生的学习负担和家长的经济负担,还打乱了正常的教学秩序,冲击素质教育的推进。更严重的是,混乱的中小学生课外教辅书市场从编写、出版到销售形成了一条利益链,在这条利益链各个环节的诱惑面前,有多少有权的领导,以及校长和教师经不住考验,成了商业回扣的俘虏,这应该说也是发生在群众身边的一种腐败,这不得不引起各级领导和纪检监察部门的重视,对这种不正常的现象重权出击十分必要。 新学期即将来临,学生和家长衷心希望各出版部门、教育部门和各中小学校能严格按照《意见》的要求执行,还一个风清气正的中小学教学环境。
教辅市场乱象丛生,谁是黑色利益链的受益者(要想富、做教辅); 监管部门纷纷避责,谁为孩子的教育质量把关(至于它这个教辅内容编的是不是质量差啊等等啊,这个我们不检查)。 敬请关注本期节目——《教辅书市场混乱背后》。 【演播室主持人】为了体现素质教育,国家三令五申不准学校统一征订教辅图书,但是近日,一些家长向记者反映,孩子们每个学期还是存在“被诱导”、“被自愿”征订的现象。记者调查后发现,不仅“被征订”的现象屡禁不止,更令人忧心的是,一些经老师推荐的书,反倒是价格高、质量差、盗版多的图书。其中的主要原因,则是出版商、出版社、发行商和学校之间的巨大利益链作怪。 【解说】7月中旬,记者走进呼和浩特市初二学生陈蕾的家中,她正在做暑期作业,练习册在一旁高高堆起。虽然勤学上进的陈蕾在班里成绩可以排到前十名,但她对这些课外的练习却烦恼不已。 【同期】内蒙古呼和浩特市初一学生 陈蕾(化名): 因为我觉得有时候老师讲的啥的,那些我觉得做练习册也没啥用。(记者:为什么呢
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