农业职业院校“工学结合”有效管理途径的探索.docVIP

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2017-06-10 发布于北京
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农业职业院校“工学结合”有效管理途径的探索

农业职业院校“工学结合”有效管理途径的探索高政平秦越华许宇恒（徐州生物工程高等职业学校江苏徐州 221006）【摘要】【关键词】Vocational Education，Combine work with study, Effective way, Research 【项目】【】、、、、、正向着更高层次迈进管理，有管辖、控制、处理等等意思广义管理，是人们为达到组织体预期的目的而有计划有组织进行的社会活动。是管理的关键，人的积极性调动不起来，员工士气不高，责任感不强，就形成不了核心竞争力，就没有的凝聚力。大家力量不往一处使，有效管理，令行禁止，使成为一个坚强有力整体。机制体制制度。优胜劣汰的市场竞争过度依赖市场，在合作教育中没有积极有效发挥自己的作用，缺乏一套有效评价标准与激励约束机制专业的特殊性，造成学生实习单位比较分散学生管理隐患盘活优化现有资源办公、齐抓共管、联合检查考核的一体工作运行机制制定《实习教学计划》《实习安全纪律规定》制度培养计划校企、教学过程校企共监、学生校企管深度融合，取得了互惠互利、校企双赢的效果，引企入校、进厂办学详细填写实习日志指导老师和指导师傅进行评价、签字召开每周例会。带队老师、和全体实习生参加解决日常工作和生活中常见的问题中实施双导师制，给每个学生都配备了学校指导老师，要求与学生每周至少联系一次，及时［J］作者简介 5