关家营满族小学2013年度学校教育责任目标分解责任书.doc

关家营满族小学 2013年度学校教育责任目标分解责任书 为全面落实和完成本年度教育工作目标任务，紧紧围绕教育局“一个目标，两条主线，六大提升，两大转变和一个提高”的工作思路，促进我校教育工作管理的科学化和规范化，切实提高社会对我校教育工作的满意度，完善学校教育目标管理机制，特制定本责任书。 学前教育 认真落实《幼儿园教育指导纲要》（试行），确保学前入园率达到90%以上。 严格按照幼儿年龄编班，严格控制班人数，保证幼儿教师学历合格，持证上岗。 幼儿教师要科学制定保教工作计划，合理安排、组织幼儿一日生活。坚持以游戏为主设计活动，活动要着眼于幼儿的全面、健康和终身发展。要有机渗透幼儿良好行为习惯养成教育和道德启蒙教育，要保证幼儿每天2小时以上的户外活动时间，开展丰富多彩的体育活动和体育游戏，促进幼儿身体健康发展。 严格幼儿教师提前教授小学教育内容。严禁以集中授课或变相集中授课的方式实施汉语拼音以及汉字的读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练等违背幼儿成长规律的教育行为；严禁给幼儿布置家庭作业。 幼儿教师要按照要求设计幼儿的各种活动和游戏，每学期结束前组织各班的儿童按照他们的年龄特点把本学期儿童所学的各种技能向家长展示。 在园幼儿每年定期体检，对儿童身体发展状况进行分析、评价，认真完成学前教育信息的采集、录入、上报工作。 义务教育 认真做好“留守儿童”、孤儿和贫困生的保学工作，保证小学阶段巩固率达到99%以上。 严格执行自治区义务教育学校课程设置要求和松山区教育局关于课程设置调整意见的说明。落实课程设置，尽可能满足学生的成长需求。 认真落实《松山区中小学办学行为实施方案》文件精神，规范办学行为，严格执行课程计划，保证开足开齐课程。控制好学生在校时间，小学不超过6小时。保证学生每天不少于1小时的体育锻炼时间，确保小学生每天9小时以上的睡眠时间，精心设计作业内容、形式，要做到作业难度适当，作业量要合适。一年级不留书面家庭作业，其他年级家庭书面作业总量不超过1小时，杜绝布置大量抄写和惩罚性作业。 认真落实《松山区中小学教学管理规程》，每月对教师的业务进行检查并反馈。 进一步推进课堂教学改革。以教研室推出的小学语文和数学新课型为抓手，通过听评课、外派教师学习、培训等方式，转变教师的教育教学观念。认真落实小组合作的学习方式，培养学生的参与意识，实践意识和创新意识，为学生的终身发展奠定基础。 在中心校教导处的领导下，认真做好与松山八小的结队帮扶工作，与松山八小就课堂教学、学校管理、班主任工作等方面进行研讨，学习城区学校先进的学校管理和教学经验。 积极推进评价制度改革。依据中心校的教师评价细则，制定本校的教师、学生评价细则。对学生的评价，继续推行教育局的“学生小组捆绑评价”，要根据实际设计评价内容，要注重实效，要充分发挥学生、任课教师、学生家长的作用。 继续做好教学管理先进校的创建工作。 进一步推动课堂教学模式的研究，不断提升各学科教师专业素质和教学能力，解决教学中存在的一些实际问题，努力培养一批合格的符合新课堂教学模式的教师。通过听评课、集体备课等形式，促进教师向专业化方向发展，提高教育教学效率，保证学校的教育教学质量稳步提高。 深入开展教育科研活动，要积极申报研究课题和撰写论文，各教研组要根据学科教学中存在的问题确立自己的研究课题，围绕课题进行一系列的教研活动。组织教师积极参加上级组织的各种竞赛和课程培训，参加培训的教师回校后要上汇报课。 认真落实《赤峰市松山区2012-2015年中小学教师培训工作实施方案》和《松山区教育局关于进一步加强教师培训工作的意见》文件精神，按照上级相关要求做好新一轮市级中小学骨干教师和学科带头人的培训工作。继续做好2012年国培计划内蒙古自治区农村牧区小学骨干教师的远程培训工作。高质量、高标准的建立骨干教师档案，并积极协调给骨干教师提供学习和交流的平台，发挥骨干教师的引领示范作用。组织教师积极参加自治区中小学幼儿园教师全员远程培训工作，培训合格率达到90%以上。 认真贯彻落实《松山区中小学现代远程教育管理办法》，加强现有设备的管理使用，充分发挥现有设备的作用。本着“以活动促应用 ，以应用促提高”的思路，围绕信息技术与学科整合主题积极开展校级活动，在校级活动的基础上组织教师参加上级部门组织的活动。 认真贯彻落实《中小学实验室规程》，充分利用好现有仪器设备。在现有条件下提高实验的开出率，鼓励学生热爱实验，善于操作，并倡导学生在课余时间大力进行实验探究活动，使实验教学渗透到日常生活之中，提高现有设备的使用率，培养学生的创新意识和创造能力。 认真落实《中小学图书馆（室）规程》，加强图书室建设，提升图书管理水平，优化师生阅读环境，培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力。认真搞好班级“图书角”，认真开展