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用估算解决问题8
快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇 小学三年级上
快乐课堂
自学 互学 共学 检测 展示
主备人:韦艳玲 审核人:三年级备课组 复备人:
学习内容:用估算解决问题 (课本70页例7)
学习目标:让学生理解估算的价值,掌握用估算解决问题的基本策略,并能根据具体情况灵活应用。
学习重、难点:理解估算的价值,掌握用估算解决问题的基本策略。
快乐启航
列竖式计算:
快乐探究
学生观察情境图。
说说自己找到的数学信息,要解决的问题是什么?
要知道250元够不够,我是这样想的:
“≈”叫做( )。
我们用估算方法解一解:
29×8≈( )元 想:29接近( ),( )×8=( ),29×8<( )
所以250元( )。
6、想一想:如果92人参观,带700元买门票够吗?800元够吗?请用估算方法算一算。
快乐收获
完成课本第70页“做一做”。
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