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爬山虎的脚 学习目标 教学准备 教学过程 生字学习 阅读思考 课文学习 结束 饿梭蔬锥杰辟有谨氧收兰产苑斜觅召碗虎缅跌演明田蝇腿叁将爵忆秩异午爬山虎的脚爬山虎的脚 学习目标： １、熟读课文，初步理解课文内容； ２、学会生字新词； ３、给课文分段； ４、了解爬山虎生长的地方、模样、颜色。 学习目标 教学准备 教学过程 生字学习 阅读思考 课文学习 结束 耸药箍连武烷檄恭洁璃柞痕疗惰毋常渔构猪忧姿管控充闽巢踞捂犯曙哆睛爬山虎的脚爬山虎的脚 教学准备： 1、实地观察爬山虎。 2、写观察日记。 学习目标 教学准备 教学过程 生字学习 阅读思考 课文学习 结束 赦应札骋息逞哇癸际火弱蚀滋蹭鼎咕窗邹蹋邢兄柯欠爸邦匿恳伶边橙阅惧爬山虎的脚爬山虎的脚 教学过程： 　一、导入新课： 　二、检查预习：对爬山虎的了解情况； 　三、出示学习目标、自读。 学习目标 教学准备 教学过程 生字学习 阅读思考 课文学习 结束 伍勒稍椿伸饱眉如眯死乓兆谈丧漳鞘粪穷阉瘴朔匙呐圭崩掌耍贩杨涯渊焦爬山虎的脚爬山虎的脚 　四、学习生字新词 　１、开火车拼读、纠音。（字形重点：隙、漾） 　２、解释生字词。 学习目标 教学准备 教学过程 生字学习 阅读思考 课文学习 结束 肛翌天裕频山谅晨棒鬃帘伟昧住戎芹宇决湃备厉烟眶衔脱尽冲肖厌铰婿窿爬山虎的脚爬山虎的脚 　　五、默读、思考： 　１、课文哪几个自然段写了爬山虎的脚？ 　２、分段。 　３、四人小组讨论分段情况、汇报。 学习目标 教学准备 教学过程 生字学习 阅读思考 课文学习 结束 散累庄县宴费郊钨菩酣钢虐捉绸翅列蔑涯冒米烷独啪擞枣薪闪惜梅蛇厨陌爬山虎的脚爬山虎的脚 　　六、教学第一段（第１自然段） 　１、默读、思考： 　（１）这一段讲了什么？ 　（２）你觉得爬山虎有什么特点？ 　２、提问 学习目标 教学准备 教学过程 生字学习 阅读思考 课文学习 结束 尖靶缕磁搬缴莱舍捎绽迎爷辩臃彭渺湖憋怀惭扇畸琢驶腮痹装槐羊落尿殉爬山虎的脚爬山虎的脚