高校辅导员在大学生心理疏导中的角色及其实现路径.docVIP

高校辅导员在大学生心理疏导中的角色及其实现路径.doc

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高校辅导员在大学生心理疏导中的角色及其实现路径.doc

高校辅导员在大学生心理疏导中的角色及其实现路径   摘 要:高校辅导员是培养大学生成为全方位发展型人才的引路人,在大学生心理疏导、解决心理困扰、保持身心健康等方面起到了举足轻重的作用。为此,研究高校辅导员在大学生心理疏导中所扮演的角色与心理疏导过程的方法及心理疏导实现路径有着重要的现实意义。   关键词:大学生;高校辅导员;心理疏导   中图分类号:G451.8 文献标识码:C   伴随着社会经济的不断发展,多元化的价值观也在一步步影响着原本生活在校园的学生,他们中的有些人不再单纯,而是变得功利激进。随着就业压力越来越大,有些大学生的认知出现问题,大学生的心理问题慢慢变得明显起来,已得到社会各界的关注。   高校辅导员是和大学生关系最密切的一类群体,是开展思想政治教育和管理工作的主要群体,他们作为大学生心理疏导过程中重要的角色,其影响巨大。[1]   新时代下高校对高校辅导员工作提出了更高的要求,也对辅导员的综合能力提出了更高要求。对于高校辅导员而言,掌控心理疏导的方法,以及定期为学生进行心理疏导等,都是非常重要的工作。   一、高校辅导员对大学生进行心理疏导的必要性   高校辅导员队伍的稳步发展会提高高校学生管理工作及思想政治工作效果。但是,从多项调查研究可以看出,即使辅导员都很优秀,大学生心理也还是有问题,并且越来越严重。大学生的心理疏导已经成为辅导员工作中不可轻视的关键部分。[2]   二、大学生需要心理疏导的原因分析   1.外因   (1)国家因素。市场经济体制改革使社会经济有了很大发展,也形成了多元化的价值观和经济增长点。   在利润的驱动之下,唯利主义、享乐主义开始兴起,“一切向钱看”“为人民币服务” 等不正之风逐渐进入大学生的日常生活和思想观念中。一些大学生更加看重现实利益,校园之外的引诱和不正之风加快了一些大学生思想观念的转化,致使这些大学生缺少伟大理想,缺少健康心理,缺乏正确价值观,非常容易导致心理问题的出现。   (2)社会因素。伴随着高校招生规模的扩大,每年毕业的人数也随之增长,造成学历的含金量下降,大学生面对的就业竞争压力非常巨大。学生就业遇到困难却无法解决,在理想和现实生活的强烈对比下出现心理问题,感到迷茫无助,从此一蹶不振。现实世界的多种压力不断冲击着学生的心理,从而使其紧张迷茫、焦躁抑郁等,对大学生的心理健康造成了严重影响。[3]   (3)学校因素。大学校园不再是学生躲避的港湾,高校也不会实施封闭式的教育管理方式。在比较自由的校园环境下,社会的不正之风进入校园,就会影响学生生活和心理健康。另外,大学生各项学科学习压力的增大,人际关系复杂程度的加深,学习成绩、感情生活、就业等压力的产生,都给大学生的心理健康造成一定影响。   (4)家庭因素。家庭因素是对大学生心理健康造成影响的另一个方面,过度的家庭教育、溺爱等都是影响大学生心理健康的原因。比如,有一些学生是农村户口,农村来的大学生往往背负着整个家庭的期盼,身上压着摆脱农村人标签的使命,多重责任会增大心理压力;又比如,有一些学生家庭中存在一些不好的生活方式或习惯、价值观等,使学生产生过重的心理压力。   2.内因   现在的社会中,存在这样一部分大学生,他们的家庭很富裕,生活条件较好,从来不缺金钱和物质,在娇惯和宠爱中长大,不懂得勤俭节约和吃苦耐劳,缺少艰苦奋斗的精神和朴实无华的品质,他们一般都比较脆弱和敏感。他们从小到大都比较顺利,没有经历过过多的挫折,所以心理承受力不强。   大学生只有积极锻炼自己的意志,不被苦难吓到,才能增强心理承受能力。但是目前的大学生基本上都是独生子女,他们的心理承受能力都较弱。比如某高校大三学生,父母在日常生活中比较宠爱他,造成了其嚣张无理、以自我为中心的性格特点,某次和父亲吵架却被父亲严厉责骂后,这名学生跳河自杀。这个案例虽然比较极端,但是从中可以看出,一些大学生心理承受力较弱。所以对大学生进行心理疏导和指导是必需的。   三、高校辅导员在大学生心理疏导中的角色定位   我国从事高校思想政治教育工作的主要团队由高校辅导员组成,他们的任务是为大学生提供心理疏导服务。高校辅导员还承担着管理人员的角色。辅导员在现实生活中不单单要管理学生,还要具体负责学院各种普通的行政任务,比如针对大学生的日常生活和学习任务进行有规律的指导,积极建设学生党支部与各班级委员会,组织各种各样的主题教育活动,培训学院的学生党员与学生干部等工作。高校辅导员作为管理者的同时还是教育者。大学生的思想内容越来越丰富多彩,社会现实的变化速度飞快,因此要充分发挥高校辅导员的教育作用。   高校辅导员在培养大学生的健康心理方面有着十分重要的作用:第一,是引导教育工作,第二,是接受咨询和开展心理疏导工作。此外,

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