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植物保护专业实践教学大纲 主撰人： 李洪连 审核人： 文才艺 郭线茹 一、前言 　　植物保护专业是一个实践性很强的专业，实践教学在整个学习过程中占有十分重要的地位。本专业实践教学体系由军事理论及训练课实践教学、政治理论课实践教学、基础课和专业课课程实验教学、专业基础课和专业课课程教学实习、生产实习和毕业实习、社会实践和第二课堂教育等部分组成。各个课程实验教学共490学时，占总授课学时的25.7%，其中专业课占50%左右；军事理论及训练课30学时（1.5学分）；政治理论课（含形势与政策）实践教学145学时（7学分）；各课程教学实习15周（15学分）；毕业实习18周（18学分），毕业论文撰写与答辩5学分；社会实践3周（3学分）。 本专业教学全过程各实践环节总体要求与学分分配如下： 实践环节 学时 学分 时间安排 各个课程实验教学(必修课) 490 24.5 分散到各学期 军事理论及训练课 30 1.5 第一学期 政治理论课（含形势与政策） 145 7 分散到各学期 教学实习 植物学 1周 1 第一学期 植病研究法 3周 3 第四学期 昆虫研究法 3周 3 第四学期 农业植物病害鉴定 3周 3 第五、六学期 农业害虫鉴定 3周 3 第五、六学期 农药学 2周 2 第五、六学期 毕业生产实习 18周 18 第六、七学期 毕业论文及其答辩 5 第八学期 社会实践 3周 3 分散到各假期 合计 74 在完成上述实践教学环节的基础上，结合学生科技创新竞赛活动和就业能力拓展活动等，本专业还开辟第二课堂教育，为学生创新能力的培养创造有利条件。根据学生兴趣，开设农作物病害、蔬菜病害、果树病害、经济作物病害、园林植物病害、农作物害虫、蔬菜害虫、果树害虫、经济作物害虫、园林植物害虫、新农药开发、植保小发明等课外学习和创新小组，利用假期或周末时间，在教师指导下开展活动，完成课外作品创作（含论文）者可以计2个学分，如获得校级以上奖励，可另加学分。 二、正文 (一)军事理论及训练课大纲（全校统一） 1、目的要求(明确该实践环节的教学目标及主要技能要求) 2、主要内容(要详细写清学生需要完成的具体内容) 3、建议完成形式及时间(主要明确该实践环节应该在什么时间完成；以何种形式进行) 主撰人： 审核人： (二)社会实践大纲 1、目的要求 （1）通过社会实践，强化学生的专业技能、培养创新精神和实践能力； （2）通过社会实践，使学生深入社会，了解国情、民情，增强对邓小平建设中国特色汁会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业，无私奉献的优良品德； （3）通过社会实践，参加生产劳动，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观点，促进理论与实践的结合。 2、主要内容 （1）深入实践，向社会和广大工农学习。通过深入接触社会和生产第一线，在与广大工农和社会主义建设者的接触中，增强艰苦创业的精神、无私奉献的精神，并在实践中进一步宏杨民族精神； （2）社会调查。进行农村（农业）产业结构基本情况的初步调查工作，并根据实际情况提出一些合理化的建议；系统调查当前农业生产过程中存在的主要问题，并提出解决方案； （3）开展适当的技术咨询服务活动； 3、建议完成形式及时间 （1）完成形式：A、社会调查报告 B、科技服务 C、勤工俭学 （2）时间：每学年寒暑假期间及课余时间，四年参加社会实践时间不得少于2个月。 主撰人： 吴旭静 审核人： 李洪连 （三）(课程实习、课程设计)教学大纲 1. 植物学教学实习大纲 《植物学》教学实习大纲 课程名称：植物学教学实习? 课程类别：专业基础 课程要求：必修 应开学期：?一 年级?二 学期 学时学分：总学时1周，总学分1； 适用专业：农学专业、资源环境专业、烟草种植专业、草业科学、农产品标准化与贸易、种子工程、植物保护专业、植物科学技术、植物检疫、园林专业、园艺专业、生物技术。 先修课程：植物学 主撰人：李春奇????? 审核人：叶永忠 一、课程简介 本课程是农学专业、资源环境专业、烟草种植专业、草业科学、农产品标准化与贸易、种子工程、植物保护专业、植物科学技术、植物检疫、园林专业、园艺专业、生物技术必修的专业基础课。本课程是在植物学理论课的基础上，提高学生分析问题、解决实际问题的能力；验证课堂所学的知识，巩固、扩大和加深植物分类学知识。 二、实习目的和要求 通过植物学实习要求学生能掌握植物的基本调查、采集和简易鉴定方法，蜡叶标本的制作、保存方法，植物检索表的应用与编制等。 三、实习地点及内容 1．浮戏山，主要识别山区各类常见植物，