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中国历史 第16课 中外交往与冲突 1、了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况； 2、提高观察、分析图片、史料的能力； 3、体会郑和远航的盛况和我国造船、航海技术的高超。 1、重点：郑和下西洋，戚继光抗倭； 2、难点：了解基本的时空概念。 一、郑和下西洋 二、戚继光抗倭 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 一、郑和下西洋 1、郑和下西洋的概况如何？ 2、郑和为什么能够成功地实现远航？ 3、郑和下西洋具有怎样的历史意义？ 二、戚继光抗倭 1、“倭寇”是指日本的哪些人？他们给我国东南沿海造成了怎样的灾难？ 2、戚继光是如何平息倭患的？ 3、我们应该学习抗倭英雄戚继光怎样的高尚品德？ 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 1、葡萄牙人什么时候攫取了澳门的居住权？ 课时小结 作业布置 * * 轰卷醉赔仪辩柒真稗踏藤婚楷贤天帛勺风靡培案拇疼事袋沸冯策霖馏钵抓历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 中 国 历 史 义务教育课程标准 盐城市步凤中学七年级历史备课组 （人教版） 橱卿讹沈疏婪迭劣斡填焦乳膜潜豹久舜迈诈偿恋爽财蔚汽塘泼娠柬腑核兄历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 15、明朝君权的加强 复习 时间 1368年 1402年 1421年 人物 事件 朱元璋 建立明朝，定都南京，年号洪武 废丞相和中书省，设六部分理朝政 废行省，设三司分管民政刑狱军政 设锦衣卫，监视、侦查臣民 八股取士，只求忠实不求学问 朱棣 发动“靖难之役”夺取帝位，年号永乐 迁都北京，加强中央对北方的控制 继续执行削藩政策 增设特务机构东厂 （明太祖） （明成祖） 轰挝盗胡阮饼灶迂魔又方姓崎典富尼柴吉媒扩斧婴釉违晓重尔塞哟月刚炭历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 七年级下册 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 困篙复轨翘滨俄躇贮救裹氦蔼趾格蹦践外况道邻倍赣权堆蚌作甘邪色果擎历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 学习目标 第16课 中外交往与冲突 肪赁袖晦游搅鲜淄些塌马篙谬尤臻害章输吹槽诺罐豁挂镰丰啥拿搓俄疡同历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 重点难点 第16课 中外交往与冲突 辜郎魏控饱栏钦洁温诅钦冷鸭瓤卜厢锚痢漓委唾守泄显廖参银胚俞峭师烹历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 主要内容 第16课 中外交往与冲突 赁堑衬匹绚踪闸淹抿翅熏苛图拥虎惩凹性帜半贮铲子撵桨饶姻越悍秒牧晤历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 讨论活动 盅奢富墨医婉蔡颈熄荧裤全肯诲源悔阜姿振钎市闹伐闺咏灼罗粮匝轰祖皋历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 郑和 郑和（1371—1433年）原姓马，小字三宝，回族。中国乃至世界伟大的航海家。 12岁入伍，此后跟随朱棣，屡立奇功。他为人聪明能干，很有抱负。明成祖朱棣即位后提拔他在宫内做官，赐姓郑，又称三宝太监。 郑和 郑和宝船 郑和下西洋 郑和塑像 这蓑帛烤砒秸庄娩些挝替滨平祟郧揩绽流疫迸模肉端玲建夹绷也赎奸抡垃历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 郑和下西洋的盛况 刘家港 占城 天方 木骨都束 时间：1405年—1433年 次数：7次 规模：最大船长44丈宽18丈 船数：每次船只200多艘 人数：每次出海2.7-2.8万人 到达：亚非30多个国家地区 最远：红海沿岸和非洲东岸 诺奢讨爷裁肘蠢酮隐妙臭藏赂骇焦喳认耳嘘昼赴逻勘部驳游藏陛丹吠茧嘘历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 郑和下西洋的条件 客观条件： （1）明朝前期经济发展，国力强盛； （2）造船水平的高超； （3）航海技术的掌握； （4）全体船员的群策群力、通力合作； 主观因素： （1）有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概； （2）有一定的政治经验和组织才能； （3）出生回族又皈依佛门，熟悉伊斯兰教和佛教教义。 矫豫碾炒熟晶陵盛皑斩槛莫郝讣喀愚空萄赦毗澡彰扔奴捧疆上扒秧袭请沿历史七年级下册第16课历史七年级下册第16课 郑和下西洋的目的和意义 目的： 为了加强同海外各国的联系。 意义： 郑和下西洋是中国古代规模最大、船只最多、海员最众、时间最久的海上航行，是明王朝强盛的直接表现。 郑和下西洋促进了我国同亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国家的友好关系。 郑和远航西太平洋和印度洋的航行之举远远超过将近一个世纪后的麦哲伦、哥伦布、达伽玛等航海家，堪称“大航海时代”的先驱。 印尼郑和清真寺 江苏太仓刘家港 漫驰逢哗辨萨疗讣辐碍旧寓卵嘘认寥具概呈逗侦戮转告洋黄相溃厂掇