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《模仿动物跳》教案 学校：本校 执教老师：王耀中 时间： 2015-11-20 课次：第一课时　 班级：二年级 班人数：男16人 女3人 教学目标 1、通过“模仿动物跳”的教学，使学生在模仿练习中提高想象和创造力。 2、在游戏活动中，学会几种跳跃方法，发展学生的跳跃能力。 3、在群体活动中，加强与同伴的合作，建立良好的伙伴关系，促进身体素质和能力的提高。 场地器材 篮球场一个 动物图片4张 教学内容 一、模仿动物跳 二、游戏：踏石过河、青蛙抓害虫 重点难点 重点：前脚掌蹬地跳起和轻巧落地方法。 难点：学生动作协调、优美大方，节奏感强。 教学流程 课堂常规---慢跑---徒手操---模仿动物跳---游戏：踏石过河---游戏：青蛙抓害虫---放松操---小结---师生再见（下课） 一、课堂常规 1、体育委员（老师）组织整队，向老师报告出勤人数。 教师宣布本课内容并提出要求，检查服装。 组织: 两列横队。 000000000000 000000000000 ▲ 二、准备活动 1、慢跑热身。 2、徒手操练习。 （1）、教师导入：同学们，今天老师跟你们一齐去动物园玩，跟老师走（听音乐慢跑）。 （2）、来到了动物园，正是早操时间。我们跟小动物一同做早操吧！ 组织:组织学生围成一个圆。 三、模仿动物跳 1、学生根据图片分别模仿青蛙、兔子、袋鼠、猴子四种动物的跳跃方法。 重点：前脚掌蹬地跳起和轻巧落地方法。 难点：学生动作协调、优美大方，节奏感强。 教学方法 1、组织学生分成四个小组进行模仿练习。 2、教师提示学生跳跃过程中要注意的事项。 3、与学生共同练习。 4、学生交换练习方法。 5、找学生示范。 组织: 分4小组，分散进行练习 1、各小组根据图片创造性地进行模仿练习。 2、让掌握动作好的学生进生示范。 四、游戏：踏石过河 要求：1、学生运用刚学习的跳跃技能进行游戏。（提示学生运用单双脚跳） 1、教师讲解、示范游戏的方法。 2、组织学生进行练习。 3、组织学生比赛。 组织：学生成四路纵队站立 × × 0 0 × × 0 0 × × 0 0 × × 0 0 × × 0 0 × × 0 0 五、游戏：青蛙抓害虫 要求：1、学生运用跳跃技能进行游戏，看那组抓到的害虫多。 方法：1、教师讲解、示范游戏的方法。 2、组织学生进行比赛。 3、小组对抓到的害虫进行统计。 组织：四路纵队，面向中心圆。 0 0 0 0 0 0 × × × × × × 六、结束部分 学生在教师的带领下进行放松，调整呼吸，恢复身心的平静 1、组织放松活动。 2、小结本课的情况。 3、安排学生收器材。 4、宣布下课。 要求1、组织学生围成一个圆，在音乐的伴奏下与教师共同进行放松操的练习。 2、指出本课优点与不足。 组织:组织学生围成一个圆。 教学反思 本课我以情景教学为主，在课前准备的两个情景大大地提就学生的学习兴趣。课一开始利用了动物狂想曲的美妙音乐使学生身感在动物的世界，跟着跟动物一同做早操，很好的导入了课堂。课的基本部分用动物的图片让全班分组练习，学生在组长的带领下认真的学习，集中让模仿好的学生示范，收到了良好的效果。在学好本领后，我再引入另一个情景，由于下大雨，发生洪水灾难，让学生利用学的本领，踏石过河进行自救。雨停了，回到家。再引入另一个情景，青蛙抓害虫的比赛，再后用雪绒花的音乐进行放松运动，收到了良好的课堂效果。课中教导学生运用学习的技能在危险的时候能有效的用出来，还进行了环保教育。