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和谐理念下高中政治的有效教学一师与生生与生的和谐是有效教学的基础建立良好的师生关系教师首先要赢得学生对自己的尊重与信赖在师生之间形成良好的互动交流这是形成和谐政治课堂气氛使学生获得发展的前提保证思想政治课教学担负着帮助学生树立正确的情感态度价值观的功能更需要采用和风细雨的方法遵循情感渗透的原则才能达到育人的目的实践证明专制或放纵的教学方法是无法构建良好的师生人际关系的如教师在上课时可以用亲切的微笑饱满的精神期待的眼神代替辱骂和严厉的批评课余时间可以发挥政治教师的特长与学生谈心交流从身边小事到国家
和谐理念下高中政治的有效教学 ; 一、师与生、生与生的和谐是有效教学的基础; 建立良好的师生关系,教师首先要赢得学生对自己的尊重与信赖,在师生之间形成良好的互动交流,这是形成和谐政治课堂气氛,使学生获得发展的前提保证。思想政治课教学担负着帮助学生树立正确的情感态度价值观的功能,更需要采用和风细雨的方法,遵循情感渗透的原则,才能达到育人的目的。实践证明,专制或放纵的教学方法,是无法构建良好的师生人际关系的。如教师在上课时可以用亲切的微笑、饱满的精神、期待的眼神代替辱骂和严厉的批评。课余时间可以发挥政治教师的特长,与学生谈心交流,从身边小事到国家大事给予学生更多的关爱。实践充分证明,只有师生关
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