感悟童真nbsp;关注生命.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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感悟童真关注生命关注每一个生命让每个生命的潜质最充分的发展成为人们追求的教育理想教育应该是温馨的可以沁人心脾润物无声关注生命教育才能拨动生命的情弦给顽皮学生以感化给自卑学生以力量给胆怯学生以激励给愚钝学生以智慧关注生命我们的教育才能真正走进学生的心灵关注生命我们的教育方可绿意盎然一感受童心感悟生命的真诚我深爱孩子深爱他们那纯真的世界每当想起他们我的嘴角便会露出一丝微笑刘厚明儿童文学作家去年暑假快要结束的一天我因不小心摔了一跤造成了左锁骨骨折开学时不得不病休在家我的学生知道时已是开学后的教师节前夕

感悟童真nbsp;关注生命 ; 关注每一个生命,让每个生命的潜质最充分的发展,成为人们追求的教育理想。教育应该是温馨的,可以沁人心脾,润物无声。关注生命,教育才能拨动生命的“情弦”,给顽皮学生以感化,给自卑学生以力量,给胆怯学生以激励,给愚钝学生以智慧。关注生命,我们的教育才能真正走进学生的心灵。关注生命,我们的教育方可绿意盎然。 ; 一、感受童心nbsp; 感悟生命的真诚; 我深爱孩子,深爱他们那纯真的世界。每当想起他们,我的嘴角便会露出一丝微笑。nbsp; ——刘厚明(儿童文学作家); 去年暑假快要结束的一天,我因不小心摔了一跤,造成了左锁骨骨折,开学时不得不病休在家,我的学生知道