分析政治课教学中培养学生创新思维能力层次.docVIP

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分析政治课教学中培养学生创新思维能力层次创新是时代的主旋律中小学教育正全面推进以创新精神和实践能力培养为核心以提高全民族综合素质为目的的素质教育这迫切需要我们在思想政治教育中围绕四个节点做文章把创新思维带入课堂激发学生的创新精神培养学生的创新思维一凸显主体充分挖掘学生的潜能科学发展观指导下的现代政治教学更凸显人性化因此教师要正确引导学生平等对待学生乐意接纳学生真心赏识学生激起每一个学生参与学习的活力从而激发学生学习思想政治课的兴趣为其创新思维的培养奠定基础首先教师更应关注的是探索未知的世界鼓励学

分析政治课教学中培养学生创新思维能力层次 ; “创新”是时代的主旋律,中小学教育正全面推进以“创新精神和实践能力培养”为核心,以提高全民族综合素质为目的的素质教育,这迫切需要我们在思想政治教育中围绕“四个节点”做文章,把创新思维带入课堂,激发学生的创新精神,培养学生的创新思维。 ; 一、凸显主体,充分挖掘学生的潜能。 ; 科学发展观指导下的现代政治教学更凸显人性化,因此,教师要正确引导学生,平等对待学生,乐意接纳学生,真心赏识学生,激起每一个学生参与学习的活力,从而激发学生学习思想政治课的兴趣,为其创新思维的培养奠定基础。 ; 首先,教师更应关注的是探索未知的世界,鼓励学生体验学习生活的艰

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