分析高效语文课堂的捷径.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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分析高效语文课堂的捷径传统的语文教学主要靠教师的一张嘴和一支粉笔越来越跟不上社会形势的快速发展已经面临山穷水尽的地步一方面来自社会的高标准要求使我们教师工作压力增大另一方面受教育的对象成分复杂化特别是现代农村学校家庭条件几乎因人而异经济状况姑且不论就其自身情况也可分出孤儿单亲家庭留守儿童残疾儿童智障儿童等等这种身心发育不正常的学生大多数表现出学习动力微弱甚至有厌学情绪极个别的还辍学外出打工的现象课堂高效化是我们语文教师梦寐以求的目标那么高效语文课堂的捷径在哪里呢笔者认为应该因地制宜充分利用教育资

分析高效语文课堂的捷径 ; 传统的语文教学,主要靠教师的一张嘴和一支粉笔,越来越跟不上社会形势的快速发展,已经面临山穷水尽的地步。一方面来自社会的高标准要求,使我们教师工作压力增大;另一方面,受教育的对象成分复杂化,特别是现代农村学校,家庭条件几乎因人而异,经济状况姑且不论,就其自身情况也可分出孤儿、单亲家庭、留守儿童、残疾儿童、智障儿童等等,这种身心发育不正常的学生,大多数表现出学习动力微弱,甚至有厌学情绪,极个别的还辍学外出打工的现象。课堂高效化,是我们语文教师梦寐以求的目标。那么,高效语文课堂的捷径在哪里呢?笔者认为应该因地制宜,充分利用教育资源,大力推行多媒体教学。 ; 特别是