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分析初中英语写作教学的几个技巧按照中小学英语教学大纲的要求听说读写是中学英语教学目的所在而其中写是学生学习中的难点非一日只功可就因此必须把写的训练贯彻在整个教学过程中日积月累才能有所突破为了提高学生写作能力我在写作教学中进行了一些有益的尝试激发兴趣适时鼓励培养自信兴趣与自信对英语学习的重要性是不言而喻的而两者的产生和保持在一定程度上依赖于付出努力后所获得的成功感教师既可以结合课本所学内容或用看图写作的形式如学了结构给学生画一幅画让学生描述画中的内容或用日记的形式如学了一般现在时让学生记录一天的活
分析初中英语写作教学的几个技巧 ; 按照中小学英语教学大纲的要求,“听说读写”是中学英语教学目的所在,而其中“写”是学生学习中的难点,非一日只功可就。因此,必须把“写”的训练贯彻在整个教学过程中。日积月累,才能有所突破。为了提高学生写作能力,我在写作教学中进行了一些有益的尝试。 ; 1.激发兴趣,适时鼓励,培养自信 ; 兴趣与自信对英语学习的重要性是不言而喻的,而两者的产生和保持在一定程度上依赖于付出努力后所获得的成功感。教师既可以结合课本所学内容,或用看图写作的形式(如学了There be 结构,给学生画一幅画,让学生描述画中的内容)。或用日记的形式(如学了一般现在时,让学生记录一天
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