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第四节 对比鉴赏 1.（浙江省2010届高三六校联考）阅读下面这两首诗，完成问题。 从军行 （唐）王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月①，无那②金闺万里愁。 注：①羌笛：羌族竹制乐器。《关山月》，乐府曲名，属横吹曲。多为伤离别之辞。②无那：即无奈。 古从军行（节选） （唐）李颀 白日登山望烽火， 黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗， 公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 （1）从题材看，这两首诗都属于 ；在意象的运用上，两首诗都采用了 意象。 （2）请指出这两首诗共同运用的表现手法，并简析它们情感表达的异同。 答案 （1）边塞诗 烽火（或“风沙”） （2）这两首诗都运用借景抒情、情景交融的手法来表达情感。 王昌龄的《从军行》表达了闺中妇女思念戍边丈夫、边疆戍卒怀乡思亲的感情，战争给士兵以及他们的家庭 带来深深的痛苦，诗人对此表现了深刻的同情；李颀《古从军行》，诗人不仅看到了战争给普通士兵带来的 痛苦，也看到了战争给少数民族也同样造成了无尽的苦难，诗人对两者都表达了同情之感。 2.（陕西省西安西工大附中2010届高三第一次适应性训练）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。　　　近试上张水部　　　　　　　　　　　　　　酬朱庆馀　　　　朱庆馀　　　　　　　　　　　　　　　　　张籍　　洞房昨夜停红烛，　　　　　　　　　　　　越女新妆出镜心， 　　待晓堂前拜舅姑。　　　　　　　　　　　　自知明艳更沉吟。　　妆罢低声问夫婿，　　　　　　　　　　　　齐纨未足时人贵，　　画眉深浅入时无。　　　　　　　　　　　　一曲菱歌敌万金。 注：朱庆馀平日很得水部郎中张籍的赏识，临考前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。 （1）在诗歌传统的表现手法运用上这两首诗有相同之处，请作简要分析。 （2）有人说这两首诗“文人相重，酬答俱妙，千古佳话，流誉诗坛”，试从两首诗的内容方面对此加以说明。 答案 （1）都运用了“比”的手法（答其他手法都不给分）。如：朱诗，以新妇自比，以新郎比张，以公婆比 主考官；张诗，以越女和采莲姑娘比朱，以“齐纨”比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱的作品。 （2）《近试上张水部》表达了作为应试举子在考试前不安和期待的心情，《酬朱庆馀》表明张籍对朱庆馀才能 的肯定，暗示他不必为这次考试担心。朱的赠诗写得好，张也答得妙，可谓珠联璧合。 3.（四川省棠湖中学2010届高三2月月考）阅读下面的唐诗，然后回答问题。 啰唝曲 刘采春 其一 其二 不喜秦淮水，生憎江上船。 莫做商人妇，金钗当卜钱。 载儿夫婿去，经岁又经年。 朝朝江口望，错认几人船。 ⑴这两首诗在内容和表达上有什么共同之处？ ⑵“不喜秦淮水，生憎江上船”看似无理却又在情理之中，请做简要分析。 答案 ⑴这两首诗均写出丈夫外出久而不归，家中妻子天天思念的情形，在感情的表达上，不直抒相思之苦， 而从人物的心理变化及动作的描写上显露其情深，笔法新颖别致。 ⑵“不喜”“生憎”的对象从事理上看是毫无道理，但它又有必然的联系。因当初就是“秦淮水”和“江上 船”把她的夫婿载走的，至今还没把他载回来，主人公怎能不怨恨这水和船呢？寥寥几笔，从其天真地埋 怨水和船的心理变化刻画中，增强了感情的表达力量，这种埋怨之情正是强烈思念之情的外化，因而它又 是在情理之中的。 4.（2010年东北三校高三第一次联合模拟考试）阅读下面两首诗歌，完成问题。 机女叹 （宋）叶茵 机声咿轧到天明，万缕千丝织得成。 售与绮罗人不顾，看纱嫌重绢嫌轻。 月夜闻纺织声 （清）陈文述 茅檐辛苦倦难支，绣阁娇憨定不知。 多少吴姬厌罗縠，绿窗一样夜眠迟。 （1）请概括这两首诗蕴含的相同情感，并简要分析叶茵的《机女叹》是从哪两个方面描写织女生活的。 （2）陈文述的《月夜闻纺织声》主要用了哪种表现手法？请结合全诗进行赏析。 答案 （1）①表达了作者的不平之气（或对富人富贵骄人的不满）；表达了对织女深深的同情（或表达织女 哀叹自己辛苦劳作的辛酸和无奈之情）。②