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电气工程系2016年度工作计划.doc
电气工程系2016年工作计划
一、指导思想
贯彻落实党的十八大精神和系部“十三五”规划,以学院五项重点工作为着力点,强化专业建设,做好教育教学工作,加强师资队伍建设,落实招生就业工作,促进系部可持续发展。主要做好以下工作:
二、主要工作
1.常规教学
1)完成349个班次13800课时常规教学工作。
2)做好电子电工、机电电工的对口单招工作,认真筹备,精心策划,完成2016年电子电工545人、机电电工665人的对口单招考试工作。
3)配合学院做好2015-2016学年度数据采集工作。
4)专接本工作 做好专接本工作,提高专接本的数量与质量。提高12级、13级通过率,提高14级专接本报考数量。
5)学生技能鉴定工作。
完成2014级398名学生中级电工技能鉴定工作。
2.专业建设
对照专业建设任务书,完成电气自动化院级品牌专业、机电一体化培育专业第一阶段建设任务。落实到人,成立过程控制与督查组,实时监控完成情况。系工作组定期研讨,解决问题,确保按期完成建设任务。
依据学校专业建设第二阶段安排,完成新能源应用技术专业的专业调研、专业建设方案的编写工作,并初步实施其中的部分任务。
3.教育教学改革
1)分类教学:针对我系5类学生(普招、对口单招、自主招生、3+2、3+3)完善相应5类人才培养方案、课程内容、考核方式。
2)项目化课程建设
对照品牌专业建设,积极稳妥推进项目课程建设工作,确保《电工技术应用与实践》等第一批项目化课程,在2016级新生中实行。
3)在线课程建设
对照国家标准,及专业建设任务,以课程团队为单元,实施在线课程的建设任务,确保品牌专业建设任务中的《电机拖动》等首批在线课程,2016年底前,完成首期建设任务,部分投入使用。
4)精细化课程管理进一步深入。以专业核心课程为依托,有序做好相关课程的组织、实施、检查工作。
5)微课建设。分阶段有计划做好微课建设工作,初级阶段,全面完成全系归口课程29门课程微课建设100节,全体老师参与每人两节。提高阶段,有重点针对全系专业核心课程7门,分批组织老师制作微课156节,重在有益于课程教学。
6)做好教学督导工作。落实学院质控办各项工作要求,系内建成一支相对固定、职教素养高的二级督导队伍17人,完成30位教师的64节督导任务。
7)做好技能竞赛及实践创新创业工作,做学学生课程技能竞赛工作,涵盖6门课16个班。做好学院技能竞赛月工作,一、二年级全覆盖共5个竞赛项目。组织学生参加学院4个类别的创新创业大赛活动,激励教师参与指导。
4.校企合作工作
1)就业基地开发工作,新增3个就业基地,每个就业基地推荐学生顶岗实习或就业5人以上;2)订单培养工作,与企业合作,按企业要求做好本项工作,完成订单培养91人;3)工学交替工作,完成机电一体化技术专业10个班各1周的工学交替;4)深度企业合作,做好紧密合作企业工作,做好企业培训1人、开发相关课程内容及教材,稳定现有兼职教师16人规模;5)强化校企合作为教学服务工作,与企业共建校内外实训基地;6)做好奥的斯培训中心建设联络工作。
5.师资队伍建设
1)着力做好骨干教师培养工程,完成科研骨干2人,后备2人的期满考核工作,继续做好教学骨干6人的培养工作;2)引进1名高素质专业教师;2)做好3项实践技能竞赛工作,提升老师工程实践能力,通过企业调研、培训、项目化教学实施,提升实践能力;3)稳定校外兼职教师队伍16人规模;4)按任务书做好电梯优秀教学团队建设工作;5)做好系十三五师资规划及培养工作。
6.招生就业工作
1)招生
以“稳固现有招生基地,加强联系交流,拓展新基地”为指导,加强生源基地建设(1)发挥党员干部、班主任的带头、示范、引领作用;(2)通过选拔和培训,提高招生人员过程、细节和责任意识,把握时间节点,及时准确传达学院各项招生政策并落到实处;(3)整合各项资源,坚守原有基地,全力挖掘新潜力。对于原有的重点基地加强巩固,对于盐城中南部地区生源重点攻关,想方设法提高招生工作质量;(4)利用各类媒体,开展形式多样的招生宣传,形成立体式宣传架构。积极与职业学校对接,拓展有效生源;(5)落实学院下达目标:招生人数450人,报到率93%。
2)就业工作
(1)拓展订单班培养 继续与奥的斯电梯有限公司、富士康合作进行订单培养;(2)以提高就业质量为目标,在就业薪资、对口率上、职业吻合度、就业满意度、半年后的月收入,争取降低离职率方面下功夫;(3)落实学院下达目标:就业指导覆盖率100%,订单就业不低于91人,自主推荐就业比例不低于251人,初次就业率高于411人,半年后就业率不低于445人,就业竞争力指数95.5%。
7.文化建设工作
完善职场化建设工作,对10个实验室进行职场化建设提升工作,践行“行业文化进校园、企业文化进课堂”,耳濡目染,培养学生
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