植保职业生涯规划书.doc

大学生职业生涯 规划书 学校 XXX 学 院 XXX 班 级 XXX 姓 名 XXX 学 号XXX 自我分析 在学习方面，我认真刻苦，懂得运用各种途径获得最有效的学习方法，学习成绩优异；在处事方面，我的原则是要么不做，要做就要尽全力做到更好；在待人方面，我常告诫自己应当做到“己所不欲，勿施于人”，尽最大的能力去帮助别人，以此获得他人的尊敬。小时候梦想当科学家，懂事后觉得该现实了，然而现实似乎又逼着我想着科学家迈进！我也就放手一搏了。做好规划，稳扎稳打，成功只会给做好准备的人！ 1.我的人格特征 根据测验结果，我坦白直率，不加掩饰，有时可能显得天真幼稚，或过于直率，而不为社会接受；适合我这种特质的工作主要是技能型、艺术型工作。 我对自己的长处和缺陷有比较现实的认识，能为自己的失误承担责任，并从这些失误中吸取教训。 我的思想很激进，自由开放，喜欢尝试各种可能性，对新观念和新经验有强烈的兴趣，不拘泥于现实，喜欢变革；适合的职业是文艺型、研究型工作，如工程师、科学家、思想激进的政治家、社会活动家等。 我的依赖性有些强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感，需要追随团体来维持自信，对权威是忠实的追随者；适合我这种特质的工作职位是社会型、企业型工作。 一般情况下，我有较好地自制力，比较尊重礼俗，能坚持完成自己计划的事情，少数情况下，我也可能会情绪失控或有所懈怠。 我通常容易紧张，心神不宁，有挫折感，经常处于被动局面，感觉不自然；在集体中很少被选为领导，常常感到自己不被别人尊重和接受，经常自怜自叹；在压力下容易惊慌失措；这很可能是因为我没能在生活、学习、工作中发挥自身才智潜能造成的。 鉴于测评结果，我在变革性、活泼性、交际性等方面表现得比较突出。 2.我的职业人格 根据职业人格之MBTI测验，您分别相对偏向于 I 、 S 、 T 、 J ，因此您的性格类型为ISTJ型，即 内向 、 感觉 、 思考 、 判断 。 1）内向型I：我是个先思考再行动的人，不想成为注意的焦点，比较注重隐私，注意力集中于内部世界，内心体验丰富； 2）感觉型S：我崇尚现实主义，着眼于现实，安于现状，关注细节， 喜欢按部就班地按已有的方式做事。 3）思考型T：我喜欢通过客观分析做决定，崇尚逻辑、公平和公正，受获得成就欲望的驱使； 4）判断型J：我重视结果，有工作原则，先工作后玩，喜欢确定目标并按时完成任务，按计划有条理的做事，喜欢按部就班的生活方式，愿意进行管理和控制。 您喜欢安静，做事严谨，天生很独立，甚至在遇到危机时也能表现得很平静；务实而富有逻辑，责任心强，遵守诺言，是可以信赖的人；您对细节有很强的记忆力和判断力，能够引用精确的证据来证明自己的观点，并且运用从前的经验来为现在的决定提供参考；您善于聆听并喜欢事情被切实而清楚地安排好。 但您有时会陷入工作的细节和日常操作中，对此我会努力改正。 3.我的职业倾向 兴趣是成功的重要推动力，对于面临就业的大学生来说，如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业，将可以使自己在工作中找到快乐和满足感，也更容易获得成功。 根据测验结果，我更加倾向于企业型和研究型的职业，并不适合从事常规性和技能型工作。 相对而言，我更亲睐与做研究性工作 因为我喜欢独立的和富有创造性的工作，勇于向即使暂时还不是很明确的问题挑战，高度结构化的环境会让我觉得厌烦； 而且我的领导欲望不强，不喜欢劝说机械重复类和要求很高的人际交往能力和动手操作能力的工作； 我喜欢智力的抽象的分析的独立的定向任务，比较适合需要具备智力或分析才能，并将其用于观察估测衡量形成理论最终解决问题的工作。 在职业发展过程中，我会充分发挥善于运用抽象思维逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神；在工作中会有意识地加强团队合作，注意提高自己的领导能力。 我理想的职业是从事于植物保护有关的研究工作。 4．工作中的优势与劣势分析 优势：您做事脚踏实地而且非常有条理，工作一丝不苟，对待具体问题、事实和细节非常专心细致； 追求高效率和多成果，能够专注于一个项目或任务上，可以不需要别人的合作独立工作，能够通过集中精力和深思熟虑稳步地达到自己的目标； 您相信传统模式的可取之处，乐于遵循确定的工作安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者； 您有非常强的责任意识，信守诺言，容易得到上级和同事的信任； 您心态平和，对于应该做什么事有自己的主见，即使遇到阻力或干扰也能一如既往，能将工作自始至终贯彻到底，对实现目标很有毅力和决心。 劣势：办事不能灵活变通，有时难以适应新情况，不愿意尝试新的、没有经过考验的观点和想法，建议您对新事物更加开放，需要的时候适当改变自己努力的方向或者调整投入的多少； 您可能对变动感