旅游职业学院毕业设计工作实施方案.docVIP

旅游职业学院 毕业设计工作毕业设计意义 1 二、毕业设计 1 三、毕业设计的工作流程 1 四、毕业设计的教学管理 2 五、毕业设计的指导教师 2 六、毕业设计的选题 3 七、毕业设计的答辩评分 5 八、毕业设计的资料保存 6 九、毕业设计的成果处理 6 十、毕业设计撰写规范 6 十一、毕业设计 11 重庆旅游职业学院毕业设计工作实施方案 毕业设计是专科培养计划中的重要环节，是实现教学、科研与实践相结合的重要结合点。好学生的毕业设计工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施，特制定本。 毕业设计意义 毕业设计是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力重要环节。按教学要求完成毕业设计是科生必要条件。好学生的毕业设计工作，对于全面提高教学质量、保证我水平具有重要的意义，精心组织，加强指导，争取优良成绩。 毕业设计应以培养学生的独立工作能力、开发创造能力为主，兼顾所学知识的巩固、应用和扩大专业知识为目的。毕业设计内容一般包括工作计划和组织、检索与阅读中外文献资料、调查研究、方案比较选择、设计与计算、综合分析、计算机绘图、实验研究、数据处理、程序开发、总结提高、撰写报告等。根据专业培养目标的不同或课题要求不同，可有所侧重。 毕业设计工作周期长，涉及面广，任务繁琐，因此根据我院实际情况，特安排以下工作阶段和流程。 阶段 时间 主要任务 主要负责人 一 2013年3月31日前 确定指导教师、研究方向及选题 系部负责人 二 2013年4月15日前 提交开题报告 指导教师 三 2013年4月30日前 搜集和分析资料 指导教师 四 2013年5月15日前 提交初稿及审阅 指导教师 五 2013年5月20日前 提交定稿及审阅 指导教师 六 2013年6月10日前 答辩、公布成绩 指导教师 备注：毕业设计工作需严格按照所安排进度开展，不得无故延期。 毕业设计的教学管理 （一）毕业设计的管理工作以为单位，由主管教学的系主任负责领导全系毕业设计工作的全过程，组织检查、考核，存在的问题。 毕业设计题由系主任负责审定，院核准，向全系应届毕业生公布。毕业设计课题确定后应本着因材施教、扬长避短的原则，让学生在导师指导下，采取自选与分配相结合的办法，决定自己毕业设计的。题落实后，各系将课题名称、、学生姓名报教务处备案。 学生进行毕业设计的时间不得少于12周,有条件的专业可以再增加一些。鼓励毕业设计工作覆盖一个学年。 （一）每个学生都应有确定的指导教师对其毕业设计全面负责。每位指导教师原则上指导学生人数不得超过名学生；确因指导教师紧张，原则上指导学生人数不得超过名。一经确定，不得随意更换。指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好准备工作。对初次担任指导工作的中、青年教师，系要指派有经验的教师具体帮助指导，并定期检查他们的准备工作和指导工作。由于学生人数、课题数目较多而指导力量不足时，可聘请人员担任，同时由指派专人联系，经常了解课题的进展情况，并协助解决课题进行过程中的教学问题。 毕业设计阶段正值学生走向工作岗位的前夕，这是对学生进行专业教育、职业道德教育、集体主义教育和社会主义精神文明教育以及培养团队精神的极好时机。指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，关心学生的思想教育工作，教书育人。 指导教师要保证有足够的时间与学生直接见面，在带毕业设计期间指导教师因公外出，需妥善安排好工作，并报告主管领导。指导教师既要在进行过程中的关键处起指导把关作用，同时在具体细节上又要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性，培养其独立工作能力。在毕业设计全过程中，检查，提出评价意见。每周进行一次工作进程和质量的抽查。 对学生要严格考勤。毕业设计期间学生应遵守作息时间，严格执行学籍管理中的有关规定。对在毕业设计期间违反纪律或工作极不努力的学生，应给予相应的纪律处分或停止做毕业设计。 恰当的选题是好毕业设计的前提。课题的选择应体现“教学、科研、”相结合的原则即毕业设计的选题在符合专业基本教学要求的前提下，应结合科学研究生产实际、经济建设的任务进行，以利于培养学生严谨的科学态度和认真负责的工作精神，也有利于调动他们的工作积极性 理科类专业学生毕业设计选题应结合当前的科技、经济发展，积极组织学生走向。文科类专业学生毕业设计选题要反映的实际问题、热点问题。提倡不同专业之间的相互结合和交叉，鼓励并组织基础课教师共同参与指导毕业设计。 体现理论联系实际的原则，密切联系科研与实践，促进产、学、研的结合，提高课题的应用价值，有一定深度和广度，贴近发展的前沿。课题的选择应体现中、小型为主，即设计的量要适当，应使学生在规定时间内经过努力能基本完成全部内容