高中生物选修三期中考试.docVIP

托县民族中学2015-2016学年高二年级下学期生物期中试卷 班级： 姓名： 注意:请将选择题答案写在第二张卷的答题卡内，交卷时只交第二张卷 一、选择题（8×6分） 1.下列有关转基因植物的说法中不正确的是 (　　) A．科学家可以利用一些调节细胞渗透压的基因，来提高作物的抗盐碱和抗旱的能力B．由于抗虫棉可以抵抗一切危害棉花植株的害虫，所以抗虫棉已经推广应用 C．科学家往往将必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因导入植物中，以提高农作物的营养价值 D．引起植物生病的病原微生物，主要有病毒、真菌和细菌等 2.下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药 物紫草素，应分别选用编号是的 （ ） A．④② B．③② C．③④ D．④③ 3.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ） A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B．培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 4.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 （ ） 利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子 5.关于动物细胞培养的错误叙述是 ( ) A. 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B．动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡 C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 D．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 6.关于受精过程的叙述错误的是 ( ) A．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂 B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵 D．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是( ) A. 对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器 B. 中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行生殖克隆人的实验 C. 对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质 D. 一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止试验,并销毁重组生 下列关于生态工程的叙述中，正确的是 A.“无废弃物农业”体现了生态工程中的协调与平衡原理 B．“三北防护林”松毛虫肆虐主要是由于违背了物种多样性的原理 C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以 D．“生物圈2号”完全模拟地球条件? 姓名： 班级： 二、非选择题（52分）: 9.（20分）为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 ?（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性核酸内切酶作用于图中的_____处，DNA连接酶作用于_______处。（填“a”或“b”）(2×1分） ?（2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和____________法。 ?（3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用____________________技术，该技术的核心是________________和_________________。 ?（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的_____________做探针进行分子杂交检测，又要用____________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 (5)被誉为第二代基因工程的_________工程，已经向人们展示诱人的前景。它的基本途径是：从预期的蛋白质功能出发→___________→推测应有的氨基酸序列→_____