黄山学院校园形式美图例.docVIP

形式美法则及其应用 园林形式美法则 自然界常以形式美取胜而影响人们的审美感受，各种景物都是由外形式和内形式组成的。外形式由景物的材料、质地、线条、体态、光泽、色彩和声响等因素构成；内形式是上述按不同规律而组织起来的结构形式或结构特征所构成。如各种园林植物、园林建筑等。 形式美发展的总趋势是不断提炼与升华的，表现出人类健康、向上、创新和进步的愿望。任何单纯追求刺激、怪诞、畸形、杂乱、美丑颠倒的颓废主义都必将为人类所唾弃。 形式美法则与应用 1.多样统一法则 各类艺术都要求统一，并在统一之中求变化。统一用在园林所指的方面很多，例如形式与风格，造园材料、色彩、线条等。从整体到局部都讲求统一，但过分统一则是呆板、疏于统一则显杂乱，所以常在统一之上加上一个“多样”，意思是需要在变化之中求得统一，免于成为大杂烩。 形式的统一 统一的空间构图，使得整个环境严肃，比较适合墓园等环境。而参差构 图，会使画面很自然，很符合人们的审美观念 自然式园林道路取自然的弯曲弧线，不用直线；园内花坛、草坪、道路边缘不出现直角或锐角；各种植物的种植不采取等距离，不栽成直线或几何图形；园内花坛、树坛、绿篱等平面构图不用几何图形或人工修剪成规整的立体形状；同一园内的休息建筑及服务建筑，采用来源于同一历史时期、同一风格、同一材料、同一色彩的建筑形式，但应有多种变化以适应功能和艺术的要求； （2）风格的统一 风格是因人、因地而逐渐演进形成的。一种风格的形成，除了与气候、地域、民族文化及历史背景差异有关外，同时还有深深的时代烙印。 徽州独特的徽州古民居建筑 建园材料的统一 无论是单个或者是群体，建筑在选材方面既要有变化，又要保持整体的一致性，这样才能显示景物的本质特征。如图，徽州木阁楼整体用木材建成，配以少量的石雕、砖雕。 色彩的统一 色彩的统一，既能塑造该事物特有的特征，同时有能给人以很强的视觉冲击。 如黄山学院的教学楼、图书馆等建筑都是统一的黑白基色，模仿了徽派建筑的色彩风格。 2.整齐律 景物形式中多个相同或近似部分重复出现，或是对等排列与延续，其美学特征是创造庄严与秩序感。 如整齐的行道树、绿篱等 3.参差律 与整齐律相对，各风景要素和要素中的各部分之间，有秩序的变化与组合关系，一般是通过景物的高低、起伏、大小、前后、远近、疏密、开合、浓淡、明暗、轻重、强弱等连续变化，使景物波澜起伏，丰富多彩。 远处的水杉林，在高低上有不同，产生一种参差起伏、错落有致的艺术效果。 4.均衡法则 均衡又称为平衡，是人对其视觉中心两侧及前方景物具有相等趣味与感觉的分量。 均衡有两种类型：静态均衡和动态均衡。 静态均衡 5.对比法则 对比是比较心理的产物，通过对风景或艺术品之间存在的差异和矛盾加以组合利用，取得相互比较、相辅相成的呼应关系。 对比的作用：在园林造景艺术中，往往通过形式和内容的对比关系更加突出主体，更能表现景物的本质特征，产生强烈的艺术感染力。如用小突出大、用丑显示美，用拙反衬巧、用粗显示细，用黑暗预示光明等。 对比是比较心理的产物，通过对风景或艺术品之间存在的差异和矛盾加以组合利用，取得相互比较、相辅相成的呼应关系。 垂直的旗杆与水平的平台对比 实体的小鱼与虚无的水的虚实对比6.和谐法则 和谐是指各物体之间形成了矛盾统一体，也就是在事物的差异中强调了统一的一面。用于园林中则是指园内景物在变化统一的原则下，色彩、体形、线条、时间和空间上都给人一种和谐感。 产生和谐的来源：一是同类景物之间，二是不同景物之间。从相似与近似两个途径获得。 植成弧形的绿篱与台阶和草地的相同的弧形产生一种协调的感觉 7.比例法则 在人类的审美活动中，客观景象和人的心理经验形成合适的比例关系，使人得到美感，这就是合乎比例了，或者说，某景物整体与局部之间存在着合乎逻辑的比例关系。 黄金分割律主要是运用在整体的构图中或大型的建筑，雕塑中，这样会使得画面整个都协调和突现出最大的美感。 歙县徽文化园中水边景观将主景至于黄金比例九宫格线上 8.尺度法则 尺度是景物与人发生关系的产物，凡是与人有关的物品或环境空间都存在尺度问题。久而久之，这种尺度和它的表现形式合为一体而成为人类习惯和爱好的尺度观念。 亲密空间尺度 超人尺度  9.节奏与韵律法则 韵律：在音乐或诗词中按一定的规律重复出现相近似的音韵即称为韵律。在园林中这种韵律体现为某景物要素按一定的规律重复出现，同样与听音乐一样会给人以愉悦的韵律感，而且由于从音乐、时间转变为三维实体而不再瞬息即逝，可留在人间成为凝固的音乐、隽永的诗歌，让人长期回味。 节奏：这种相近似的