登上地球之巅.pptVIP

那么,是谁在这条充满死亡的路上创下了奇迹呢? 年轻的中国登山队员 〈一〉速读课文，概括出登山队员突击主峰经过的几个阶段课文复述要点 1．登山队出发。 2．刘连满甘作人梯，帮助其他队员登上第二台阶。 3．黑夜中，由于缺氧，刘连满留下，其余三人以最快的速度奔向顶峰。 4．处于半昏迷状态的刘连满冒着生命危险将氧气留给他人，并写下了感人的短信。 5．三位登山队员果断抛掉空氧气筒，开创人类历史上的无氧攀登。 6．完成由北路登上珠穆朗玛峰的壮举。 * * 登上地球之巅 制作： 永泰四中 陈淦 同学们： 你们对珠穆朗玛峰 有多少了解呢？ 珠穆朗玛峰： 喜马拉雅山脈的主峰。位于中国西藏自治区和尼泊尔交界处。“珠穆朗玛”系佛经中“神女”的译音。珠峰是世界第一高峰，海拔8848．13米，被称为地球的“第三极”。山体呈巨型金字塔状。有巨大的冰川，最长达26公里。中国登山队两次从北坡攀登顶峰（1960年5月25日和1975年5月27日）。 1960年5月，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，踏过千年冰雪,翻过万丈悬岩，把鲜艳的五星红旗插在了地球之巅，从而完成了人类历史从北坡“登上地球之巅”的创举。 屈银华 王富洲 贡 布 认识三位登顶的英雄 写作背景： 1960年5月25日，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，踏过千年冰雪，翻过万丈巉岩，把五星红旗插上了地球之巅，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。 给红色字体注音： 1砭骨（ ） 2崔巍 ( ) ( ) 3镶嵌（ ）( ) 4漆黑 ( ) 5窒息 ( ) 6葡匐 ( )( ) 解析下列词语： 砭骨： 养精蓄锐： 齐心协力： 斩钉截铁： 刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常强烈。 养息精神，蓄积力量。 形容思想一致，共同努力。 比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。 xiāng biān cuī wēi qiàn qī zhì pú fú 8830M 无氧攀登,冲击顶峰 留下氧气 第二台阶 刘连满甘做人梯 8468M 8844.13M 〈二〉登珠峰的英雄遇到哪些困难？靠什么来战胜？ 遇到的 困难 1、山路陡峭 2、天气严寒 3、身体虚弱 4、高山反应 5、缺乏氧气 6、黑夜登山 靠坚强的意志、 坚韧的毅力、 団结合作、 敢于牺牲的精神 来克服 写作借鉴： 1、请慨括出文中详写了哪些典型事件？这样处理有什么好处？从中懂得写作上哪些技巧？ 一是详写了四名英雄征服“第二台阶”的过程（岩壁陡滑危险，用“人梯”翻越，黑夜中攀登的艰险及想到英国登山家的失踪）；二是详写了刘连満宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。 这样写有助于突出人物的崇高的精神品质。 懂得记叙复杂的事件应:a.选择典型事例和典型人物； b、有重点地记叙，其余情节则可略或一笔带过； c、重点记叙部分则应加以生动的描写，还可以加入议论抒情。、 2、作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。试找出来，读一读，体会一下这些语句好在哪里？ 这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。 小结： 1、这篇新闻报道，记叙了英勇的中国登山贱儿，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新世纪。赞扬了他们强烈的集体合作精神和崇高的奉献精神。 2、作者采用详略得当方法处理材料和选取典型事件来表现人物的精神面貌。 3、本文文体为：通讯。通讯是详实而生动地报道客观事物或典型人物的文章，具有时效性。 体会和反思（作业）： 从课文的感人情节中，看到我国登山队员哪些优秀品质？结合斯科特等人的壮举，谈谈你的体会。 冰山雪莲