原州区2007年农村中小学现代远程教育资源应用.docVIP

原教发 [2007]164号 原州区2007年农村中小学现代远程教育资源应用 优质课评比活动的通知 各乡（镇）学区、区直中小学、幼儿园： 为贯彻落实《自治区教育厅关于在全区开展农村中小学现代远程教育应用年的实施意见》的精神，积极探索农村中小学应用远程教育资源的有效模式和方法，促进远程教育优质资源的合理应用，切实提高我区（县）农村中小学教师在教育教学中应用“三种模式”的能力和农村教育质量。根据《自治区教育厅办公室关于开展2007年农村中小学现代远程教育资源应用优质课评比活动的通知》精神，原州区教育局决定举办全区（县）第八届优质课评选暨农村中小学现代远程教育资源应用优质课评选活动，望各学区（学校）、幼儿园依据文件要求高度重视、认真组织、周密安排，保证评选活动取得圆满成功。 一、评选时间 2007年9月 20日－2007年10月31日（具体时间安排见附件3、4） 二、评选地点 各乡（镇）学区的做课地点在中心小学（也可根据场地及设备情况，文科安排一所小学，理科安排一所小学）；区直小学、中学、幼儿园在本校。基地学校一定要做好充分的准备工作，包括提供授课班级和相应的教学设备。 三、评选形式 此次评选活动采用分散评比的形式，由各乡（镇）学区、区直小学、中学、幼儿园具体按评选进度安排组织评选工作。 四、评委组成 评委由原州区教研室教研员和各学区、学校、幼儿园推荐的评委组成評课小组进行现场打分（各乡（镇）学区、区直小学、中学各推荐两名文科教师、两名理科教师担任评委；幼儿园各推荐一名教师担任评委）。 五、评选学科及内容 此次优质课评比的内容为中小学“义务教育课程标准”和“九年义务教育”各年级、各学科教材。评选分文理两科同时进行。 小学文科：语文、品德、英语。 小学理科：数学、科学、美术、音乐。 中学文科：语文、政治、历史、地理、英语。 中学理科：数学、物理、化学、生物、信息技术。 具体内容为： （一）教学设计（一课时教案） （ 8分） 每位参赛教师需提供五份教案，教案的格式必须按照原州区教研室印发的教案格式书写，书写（或打印）要清晰、工整。 （二）说课 （12分） 做课之前所有参评教师现场说课，每人说课5－8分钟，要按照说课的五个环节进行说课，语言简洁，突出重点，并提供一份说课稿。 （三）做课 （75分） 做课节次由各学区、学校、幼儿园组织抽签决定。做课时间40分钟。 （四）教后反思 （5分） 做课结束后所有做课教师用口述的形式对课堂教学情况进行反思，反思要实事求是，抓住关键。时间不超过5分钟。 六、奖励 本次评比活动中小学各设优质课一等奖若干名（参赛总人数的30％），优质课二等奖若干名（参赛总人数的50％），三等奖若干名（参赛总人数的20％）。由教育局颁发获奖证书。评选结束后将推荐上报部分获奖者参加11月份固原市的评选活动。 七、几点要求 1、各乡（镇）学区、学校、幼儿园在上报参赛教师时一定要兼顾学科，平衡各学科人数。每位参评教师仅限一门学科、一节课。 2、各乡（镇）学区、学校、幼儿园要把本次优质课评选作为一次校本教研活动，期间要组织教师观摩研讨。 3、各乡（镇）学区、学校、幼儿园把参赛教师报名表于评选当日交给张秀霞（小学、幼儿园）、马继先（中学）老师处。 附件： 1、原州区2007年农村中小学现代远程教育资源应用优质课评比活动评分表 2、原州区2007年农村中小学现代远程教育资源应用优质课评比活动参评教师报名表 3、原州区2007年农村中小学现代远程教育资源应用优质课评比各乡（镇）学区、区直小学、幼儿园时间安排及参赛教师名额分配表 4、原州区2007年农村中小学现代远程教育资源应用优质课评比中学时间安排及参赛教师名额分配表 二00七年九月十日 主题词： 远程教育 资源应用 优质课 评选 抄报：自治区教研室、信息办、电教中心，固原市教研室 抄送：本局各局长 原州区教育局 2007年9月10日 共印 65 份 存档2份 附件1 原州区2007年农村中小学现代远程教育资源应用 优质课评比活动评分表 一、课时计划 （8分） 序 号 评价内容 评价标准 权 重 评 价 等 级 得分 A B C D 1 教学目标、重难点 准确、全面、具体、可行 2 2 1.5 1 0.5 2 教学准备 符合学生及教学实际，可操作性强 2 2 1.5 1 0.5 3 教学方法