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课 程 设 计 报 告 课程设计名称: DSP原理与应用 系 : 三系 学生姓名: 班 级: 学 号: 成 绩: 指导教师: 田爱君 开课时间: 2010-2011 学年 2 学期 一.设计题目 基于TMS320VC5509 DSP的语音信号FIR滤波器设计 二.主要内容 本课程设计主要完成软件平台的设计,在现有的TMS320VC5509 DSP硬件平台上,按照要求设计FIR滤波器,编写相应的源程序和链接命令程序,使整个系统能够滤除含噪语音信号中的高频噪声。 三.具体要求 设计需要完成几个内容: (1)首先自己参照指导书完《语音信号的FIR滤波实验》,认真阅读实验中的源程序,深刻理解语音信号FIR滤波的原理及具体实现方法,包括含噪语音信号的读取,滤波后信号的输出,语音编解码器的设置(AIC23),重点理解FIR滤波器的实现(循环寻找的实现)。 (2)在理解原理的基础上,设计自己的滤波器。 ①录制自己的语音,长度为4-6个字,如“宿迁学院”,录制完成并命名后,保存在相应的位置。用MATLAB命令,给语音信号加噪声,形成噪声文件。 ②设计一定参数的滤波器 要求: 已知信号的采样频率为8000hz,设计一个30阶低通滤波器,滤波器的通带截止频率为3000hz,阻带截止频率为3400hz。 ③得到滤波器的系数后,按照循环寻址的原理,参照给出的实验程序,编写具体的滤波器实现程序。 ④调试程序,测试平台的性能。在输入生成的噪声语音条件下,听滤波后的语音,试听能否滤除噪声;并观察相应得含噪语音信号波形及去噪后的语音信号波形,滤波器的波形。 (3)撰写课程设计报告。 四.进度安排 序号 内 容 时间(天) 1 熟悉CCS软件环境 1 2 总体设计方案的验证 1 3 各分功能环节的设计与实现 1 4 总体功能调试实现 1 5 整理完成设计报告 1 合 计 5 五.成绩评定 1、考核方法:总成绩由平时成绩、设计成绩两部分组成,各部分比例为30%,70%. 2、成绩评定: (1)平时成绩:无故旷课一次,平时成绩减半;无故旷课两次平时成绩为0分,无故旷课三次总成绩为0分。迟到15分钟按旷课处理 (2)设计成绩:根据实际的设计过程及最终的实现结果,同时参考提交报告的质量,给出综合的设计成绩。 基于TMS320VC5509 DSP的FIR滤波器设计 一、实践的目的和要求 五号字,500字左右 二、实践原理: 理论原理,流程均要求给出 三、实践步骤 在理解课程设计的基础上,写出自己设计的过程 1. 2. 3. …………. 四 心得体会 参考文献: 1. 2. 3.

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