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二00七年五月十一日 二00八年五月 《化学教学论》 课程简介 一、课程负责人简介 江家发， 1964年8月出生，教授，教务处副处长，在读博士，课程与教学论（化学）和学科教学（化学）硕士生导师。曾荣获国家级教学成果奖1次、省级教学成果奖3次，被选评为安徽省中青年骨干教师培养对象和首届安徽师范大学教学名师，主持省级重点教研项目2项，负责的《化学教学论》课程被评为安徽省精品课程。先后在《课程·教材·教法》、《中国高教研究》、《中国教育学刊》、《高等教育研究》 、《化学教育》、《化学教学》等刊物上发表学术论文40余篇，出版《化学教学设计论》、《现代生活化学》、《高中化学课程评价》学术专著3部，主持编写省十一五规划教材《化学教学论》等2部。创立的“发散思维化学学习模式”，其研究成果已被多家出版社采用，相继出版中学化学发散思维系列学习指导用书20余部，累计发行200多万册，在国内同行和中学化学教育界产生了较为广泛的影响。 二、课程教学队伍 姓名 性别 出生年月 职称 学位 在教学中承担的工作 江家发 男 1964.8 教授 博士(在读) 理论课主讲教师 闫蒙钢 男 1955.3 教授 博士(在读) 理论课主讲教师 熊言林 男 1957.11 副教授 学士 实验课主讲教师 孙 影 女 1977.4 副教授 硕士 理论课主讲教师 张四方 男 1981.5 讲师 硕士 实验课主讲教师 阙荣辉 男 1980.7 讲师 硕士 实验教师 程瑶琴 女 1982.5 助教 硕士 实验教师 吴凤兮 女 1964.11 高级实验师 专科 实验员 毕华林 男 1965.6 教授 博士 外聘教师，指导课程建设 李广洲 男 1950.9 教授 博导 外聘教师，指导课程建设 化学教学论课程现有在职教职工8人，外聘教师2人。在编在岗师资队伍中 ，教授2人，副教授2人，讲师2人，助教1人，高级实验师1人；在读博士2人，硕士4人；50岁以上教师2人，40~49岁教师2人，30~39岁教师1人，20~29岁教师3人。8名教师中，本校毕业的3人，华中师大1人，南京师大2人，广西师大1人，芜湖师专1人。 经过近几年的建设，本课程师资队伍数量充足，学历、年龄、学缘结构合理，理论课教师与实验课教师配置恰当，完全满足本课程的教学需求。 全 体 教 师 合 影 三、教学改革与教学研究 本课程建设基础好，教研项目多，教学成果丰硕。现有在研省部级和校级教研项目11项，荣获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖3项，校级教学成果奖5项，发表高质量的教改教研论文90多篇。 近年课程组教师荣获教学成果奖一览表 序 号 获奖项目名称 颁奖部门、级别 获奖者 批准文号，时间 1 化学教学论系列课程改革的实践与 探索，省级教学成果奖一等奖 教育厅，省级 阎蒙钢 熊言林 江家发 教高001065，2001 2 化学教学论系列课程改革的实践与 探索，国家级教学成果二等奖 教育部，国家级 阎蒙钢 熊言林 江家发 教育部 2001473， 2001 3 高师《化学教学论实验》课程改革 的探索与实践，省教学成果二等奖 教育厅，省级 熊言林 江家发 阎蒙钢 孙 影 教育厅教高 [2005]3号 文，2005 4 高师院校文化素质教育教学内容改 革和课程体系建设，安徽省教学成 果二等奖 安徽省教育厅，省级 胡金戈 闫蒙钢 安徽省教育厅 教高[2005]3 号文，2005 5 《化学教学论》课程评为省级精品 课程 安徽省教育厅，省级 江家发 安徽省教育厅 教秘高 [2005]66号 文，2005 近五年课程组教师公开发表的主要教改、教研论文一览表 序号 题 目 何刊、何时发表 作 者 1 知情相融的新加坡化学课程体系探析，化学教学，2008（7－8） 化学教学.2008.7-8 江家发 2 新课程化学教育研究路向的若干思考 中国教育学刊.2008.6 江家发，陈波 3 微格教室的科学管理探讨 安徽师大学报（自然科学版）.2003.3 闫蒙钢，金莉莉， 江家发 4 让学生在探究体验中学习 化学教学.2003.4 孙影，邓文彦 5 化学探究式教与学设计 中学化学教学参考.2004.1-2 孙影 6 化学实验设计的思路和策略 实验教学与仪器.2004.10 熊言林 7 高师院校教育实习基地建设的实践与思考 中国高教研究.2005.5 江家发 8 新课程理念下的化学教学设计 中国教育学刊.2005.8 江家发 9 高师“化学教学论实验”课程改革的尝试 化学教育.2006.1 熊言林，江家发， 闫蒙钢 10 化学实验操作技能测量与评价的方法浅析 化学教育.2006.2 闫蒙钢 11 新课程背景下的高师院校教师教育改革 高等教育研究，2006.6