浅谈新课改下的高三物理复习策略.pptVIP

* 浅谈新课改下的高三物理复习策略 2011年12月10日 浅谈新课改下的高三复习策略 一、高考模式与高考方案 二、考试范围与试卷结构 三、教学策略与复习建议 一、高考模式与高考方案 高考模式：3+X+1 ????“3”指语文、数学和外语三个科目。 ????“X”指文科综合或理科综合。 “1”指基本能力，内容涉及高中课程的人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践等以及运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力。 高考方案：必考+选考 ??1.文、理分科，各科试题均分必考与选考两部分。 ??2.各类考生的基本能力考试用同一试卷。 ?3.所有考生都参加基本能力考试，按实际得分的60%计入总分。 考试时间与分值?  总分:750分 ?语文：考试时间150分钟， 150分。 ?数学：考试时间120分钟??? 150分。? ?外语：考试时间120分钟??? 150分。 理科综合：考试时间：150分钟??? 240分。 文科综合：考试时间：150分钟??? 240分。 基本能力：考试时间：120分钟??? 100分。(以实际得分的60％计入高考总分) 二、考试范围与试卷结构 理科综合 考试时间：150分钟??? 总分：240分 考试范围：分必修与选修两部分。 1.必考内容：[208分] (1)物理 必修：物理1、物理2；选修：选修3-1、选修3-2 [物理：73分] (2)化学： 必修：化学1、化学2；选修模块：化学反应原理?[化学：70分] (3)生物： 必修：生物1、生物2、生物3；[生物：65分] 2.选考内容：[32分] (1)物理：选修：选修3-3、选修3-4、选修3-5； (2)化学：选修：化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质； (3)生物：选修：选修1、选修3。 物、化、生三科共8个选考模块，每个模块命制1个试题，每题8分。 选考内容为8选4，共32分。其中 ： 生物两个模块，二必选一，8分； 化学三个模块，三必选一，8分； 物理三个模块，三必选二，16分。 试卷结构：试卷包括第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。其中，第I卷全部为必考题；第II卷分为必考题和选考题两部分。 第Ⅰ卷(必做)以选择题形式命题，共22小题，每小题4分，共88分。命题范围为三科必考内容。其中物理7题、化学7题、生物8题。 第Ⅱ卷(必做和选做)全部为非选择题。其中必做题共120分，生物 33分，化学42分，物理 45分。命题范围为三科的必考内容。必做题中的跨学科的综合性试题，用来考查学生综合运用物理、化学、生物各个科目的知识解决实际问题的能力，物理、化学、生物分科试题分别考查本科目必考内容； 选做题采用超量给题、限量选做的方式，命题范围为三科的选考内容。针对物、化、生三科共8个选考模块，每个模块命制1个试题，每题8分，共32分。 生物两个模块，二必选一，8分； 化学三个模块，三必选一，8分； 物理三个模块，三必选二，16分。 考生从中任选做4个题目，多选多做不计分。 ? 教学策略与复习建议 一、2012年高考物理第一轮复习的应对策略 （一）复习策略 （二）复习建议 （一）复习策略 1、从教学思想上 2、从教学目标上 3、从教学原则上 4、从教学策略上 5、从教学过程上 1、教学思想上 以国家《考试大纲》为依据，以省《考试说明》为指导； 以近5年山东高考试题和全国课改省的高考试题为“标本”； 以教科书为线索，从实际学情出发，适度引入教辅信息； 对每一个知识点都要把握相关知识的内涵和外延，联系实际的角度和方式； 使学生构建一个比较牢固的知识体系，夯实基础，并能做到融会贯通。 2、从教学目标上 要深化、完善对基本概念、基本理论、基本规律、基本学科技能的理解与掌握，消除盲点和疑点； 对主干知识进行梳理、归类、整合，使之条理化、系统化、结构化； 逐步培养学生分析问题和解决问题的能力，提升学生准确获取信息、科学处理信息、灵活应用信息的学科思维能力。 3、从教学原则上 知识的温故知新、重点的深化完善、主干的应用拓展三维一体； 必考内容的细化、选考内容的优化与基本能力测试统筹兼顾； 力求补足“教学欠帐”，落实学生错题的分析与积累； 处理好过程提升与终极目标的关系，为二轮提升奠定基础。 5、从教学过程上 教学内容的针对性 课堂活动的互动性 本组教师的合作性 复习资料的提炼性 作业布批的实效性 单元过关的可靠性 （二）复习建议 1.加强《考试大纲》的研究 2.加强对高考试题的研究 3.加强集体备课 4.加强个人备课 5.精选例题习题 6.挖掘基本课型的功能 7.加强学