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《篮球》教案 教学 目标 了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。 70%的学生学会直线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。 培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。 教学 内容 小篮球 场地 器材 健身房 篮球30个 教学重点难点 运球过程中控制好球的方向、高度。 过程 内容 教师活动 学生活动 教学组织与要求 开 始 准 备 部 分 （8＇） 教学常规 课的开始 热身活动 “蛇型”跑 “螺旋”跑 球操 1、左右拨球练习 2、左右伸展。 3、双手持球体前屈。 4、双手持球双足跳。（前后、左右、转体） 师生问好 介绍课的内容 带领学生一起跑 引导学生做球操 队列整齐、仔细听讲 跟随老师进行热身 在教师的带领下做球操 六列横队： 一路纵队： 体操队形： 要求：听从教师口令，动作到位。 基 本 部 分 一、原地运球练习。 1.学生自由练习，体会动作。 2、低运球 3、高运球 4、看手势报数运球 1、教师讲解示范，布置原地运球任务 2、教师提出运球要求（低运球、高运球，看手势报数运球） 1、学生自由练习(无球的同学观察运球同学姿势正确性) 2、在教师的动作提示下按要求运球 体操队形 要求： 原地运球手与球的正上方接触。要领： 抬头、协调。 基 本 部 分 （27＇） 二、直线往返运球练习 1、听哨声依次练习 2、直线往返运球接力 3、比赛 三、曲线运球 1、曲线运球 2、8字运球 教师讲解示范，说明练习方法。 （持球绕过标志物，往返运球） 教师讲解示范，说明练习方法。（沿着标志物进行曲线运球，回来时直线运回） 学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，转弯时重心压低，手与球的侧面接触。） 学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，转弯时重心压低，手与球的侧面接触。鼓励学生在运球过程中、转弯时利用左手辅助） 要求： 转弯过程中，不可以拿 球，不可以双手运球 结 束 部 分 （5＇） 1、放松活动。 2、课堂小结，对同学的课堂表现予以充分肯定和表扬。 3、学生自我评价，相互评价。 4宣布下课 1、教师讲解示范 2、教师小结并表扬学生 3、宣布下课 1、学生跟随教师做放松活动 2、学生认真听讲 3、排队回教室 六列横队： 预计练习密度： 38% 预计练习心率： 110次—150次 教学 反思 篮球教案二 教材 1、原地双手胸前投篮 2、游戏运球接力 重难点 重点：双手胸前投篮抛弧线身体的协调用力 难点：出手角度 教学目标 运动参与目标 在快乐中锻炼身体，以便解决练习的枯糙，转移学生的思想，提高学生对篮球的兴趣。 运动技能目标 投篮是篮球组织进攻的最后环节，也是唯一的得分方式，也是重要的教学环节，让学生初步掌握双手胸前投篮，从而达到锻炼身体的目的 社会适应目标 通过小组合作学习培养学生克服困难，团结合作的能力。在小组中有自己的岗位，培养学生责任意识感 教学 环节 教学内容 教师引导 学生主体活动 教学要求 组织教学 准备部分 准 备 部 分 体育委员 整队集合 教师宣布本课的内容 准备活动 徒手操 简单的熟悉球性 要求；精神饱满， 提出小组合作学习 明白自己的岗位 1跟老师一起做徒手操要求动作自然表情欢快 2要求学生认真观看电脑。 精神饱满，集中注意力，开辟体育的多元化.培养学生主动参加体育锻炼的意识.。 学生成四列横队集合 òòòòòóóóòòòòòóóóòòòòòóóóòòòòòóóó △ 基本部分 一原地双手胸前投篮 1原地徒手模仿练习体会动作 A原地模仿联系 B两人对练 C有一定的抛弧线的练习 D通过一定的高度掉入圈 2定点投篮练习 A每个孩子投一次然后抢篮板球运球 3在练习前分组把全班分成4个大组，做原地双手胸前投篮练习 1分组练习 2老师重点指导定点投篮练习 3评价时提醒学生一瞄篮，二蹬伸，三翻拨。 4全身用力协调 5老师鼓励学生，用口哨指挥学生练习 1小组合作学习，培养学生的自主学习能力 2认真听讲，积极主动的思考 3学生大胆展现自己，仔细观察，从老师的讲解中去体会动作 4在练习前分组把全班分成4个大组， 1听哨声练习 2全班分成四个小组练习每一组由小主长负责 3教师巡回观察，进行集体纠错与个别纠错相结合反思归纳总结 4大胆的赏识不怕失败，气氛活跃 教学站位 òòòòò