2.作文亮点之点题定位训练(上课).ppt

* * * 　　从百草园到三味书屋 　　　　　　　鲁　迅　　 　　我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。 　　　　　故　乡 鲁迅 　　我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。　　时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 谁是最可爱的人 作者：魏巍 　　 　　在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ 1、点题，就是把题目中的词或词语，写进第一段中。 点题 老 王（杨绛） 　　我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。 海　燕 （高尔基） 　　在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。 定位：写海燕与狂风乌云搏斗，歌　　　　　　　　颂海燕英勇无畏的战斗精神。 2．定位，一是指确定写作范围，即确定要写哪方面内容。一是指完成情感定位，即对所写人或事的感情态度。 　　　　　　童　趣（沈复） 　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 3．引下文，即为什么这样说，具体情况是怎样的。 引出下文：有哪些“物外之趣”？ 　　 背　影（朱自清） 　　我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 引出下文：为什么不能忘记 点题：背影 定位：因感激而不能忘记 我找回了春天?? 河南一考生 　　“我们的祖辈生长在一个有春天的地方，由于我的无知，才来到这荒芜的山上。孩子，我多年的努力才孕育出了你，所以，你的使命只有一个，替我找回春天。”当我就要成熟时，妈妈这样嘱咐我。 　　　　幸福原来无处不在 　　　　　　　　　　　　　河南一考生 　　本人乃一介书生，日出而学，日落而息，如此已有八年有余矣。然尚不知何为幸福也。于是乎，寻幸福之念油然而生。乃告乡邻，乡邻语曰：“幸福，无处不在，无时不有也。” 　　　大自然的声音 ?　　　　广东某考生 ?　　去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山青水秀，到处可以听到大自然的声音。? 找准点题位置 一、先声夺人，题记点题。 二、开宗明义，篇首点题。 三、排比重复，文中点题。 （小标题、段首、段尾、独句成段） 四、卒章显志，结尾点题。 五、前后呼应，通篇点题。 导学——指点迷津 明确点题方法 （表达方式） ①通过叙述点题。 ②通过描写点题。 （人物的外貌、语言、行动、心理点题；也可以通过描写环境、景物含蓄点题；或通过侧面描写间接点明题意。） ③通过抒情点题。 ④通过议论点题。 导学——潜心揣摩 *