北街小学创建“平校安园”自评报告.docVIP

北街小学创建“平校安园”自评报告.doc

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北街小学创建“平校安园”自评报告

北街小学创建“平安校园”自评报告 根据敦综教[2014]343号《敦煌市社会管理综合治理委员会办公室敦煌市教育局关于深化平安校园创建活动的实施方案》文件精神,对照敦煌市平安校园创建活动考评细则,我校成立了安全自查领导小组,对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查,现将自查情况报告如下: 一、学校概况 北街小学于2012年8月成立并开始招生,现有16个教学班,760名学生。校园占地19675平方米,在岗教职工41人。学校以“文化立校、特色兴校、质量强校”为办学宗旨;努力打造办学有特色,教学有特点,学生有特长的学校。 二、学校安全工作实绩 近两年来,我们一向将安全文明工作视为立校的生命线,并列入学校的重要议事日程,常抓不懈,成效显著。安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 (一)加强领导、完善制度、严格管理 根据创建“平安校园”活动工作的通知精神,学校从校长到全体师生员工都牢固地树立“安全责任重于泰山”的思想。首先研究创建创建“平安校园”活动计划,并调整充实创建“平安校园”活动工作领导小组。确定由校长刘文任组长,副校长贺治宏为副组长,各环节主要负责人、各教研组长、班主任担任组员。健全完善了《门卫制度》、《安全保卫值班制度》、《教学安全管理制度》、《学生食堂安全管理制度》、《电化实验教学安全管理制度》、《图书室安全管理制度》、《消防安全管理制度》等管理制度,并建立安全文明校园组织网络,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中,保证创建工作有计划、有步骤的开展。使学校创建“平安校园”工作真正落到实处。 (二)明确要害、确定目标、责任到人 在创建“平安校园”领导小组的领导下,我校对照创建的标准、强化措施认真落实各项措施,提高预防,控制和处置的能力,并进一步完善安全工作承包责任制,即学校与各班主任签订了安全管理工作责任状,并将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,从而加强了全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。学校创建“平安校园”工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,定期进行安全检查,并发动全体党员、优秀学生及学生干部组织“红领巾监督岗”,加强监督管理,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。对保卫、交通、消防、调解措施进行落实,健全各类制度、台帐。并根学校地段的特点,安保人员每天在上学和放学时间在校门口维护交通秩序。学校建立严格的门卫制度,非本校人员进出校门都要严格审核、登记。一旦发现校门口周边有流动摊点,及时予以清理,确保学生交通和食品安全。同时根据学生年龄特点,专门设立心理咨询室等。真正做到人防、技防、物防要求的规范管理。对于一些不安定因素立即进行整改,不断消除安全隐患,从而杜绝了事故的发生。 (三)积极防范、全面排查、综合整治 我校定期对校园的水、电等基础设施,食堂、宿舍等进行全面排查。并对存在安全隐患的宿舍、用电设施、门窗、栏杆等及时进行了整改,消除了安全死角和隐患,确保了师生安全。高度重视各项突发事件,做好防范工作。 (四)法制宣传,营造氛围,成效显著 学校十分重视对师生进行法制教育并把它纳入学校德育工作计划之中,要求在班会、课堂教学、教师会活动中层层渗透,持续进行。并利用一切宣传工具,如宣传窗、黑板报、校报、安全教育专栏等进行教育,造就氛围,陶冶情操。同时还邀请法院王俊志同志担任学校法制副校长,定期来校作法制专题讲座,专题报告,不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。由于宣传教育深入人心,全校师生员工的法律意识,法制观念大大加强。因此我校从未发生过任何治安灾害性事故。全校师生员工也从未发生过违法犯罪现象。 三、创建平安校园达标情况 对照敦煌市平安校园创建活动考评细则,我校领导小组深入调研学校安全工作的实际,通过认真细致的自查自评工作,认为各项具体指标完全达标,得分在90分以上。 组织领导体系 (一)组织机构及责任 1、我校开展创建“平安校园”活动,建立建设“平安校园”的有效工作机制,成立了以校长为组长,教导主任、总务主任、办公室主任为副组长,各班主任及门卫为组员的创建“平安校园”的领导小组,将平安校园创建工作列入学校重要议事日程,协调统筹创建工作。为了确保学校各项工作的运转畅通,学校成立了创建平安校园活动领导小组办公室。 2、为保障平安校园创建工作的顺利推进,学校设专人进行管理,并设专用经费投入,确保创建工作的顺利进行。 3、建立健全创建工作责任制和责任追究制,层层签订安全管理责任书,认真进行考评,做到奖惩兑现。 (二)队伍建设 1、学校设立专职

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