教科版四年级语文下册第四单元.pptVIP

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2017-02-10 发布于上海
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教科版四年级语文下册第四单元

小男孩是怎样购买上帝的？小男孩用1美元购买上帝的举动，店主们都是怎么做的？你认为这个60多岁的老者是一个什么样的人？（从哪些地方可以看出？）朗读第4段，哪些词语该重读，做上记号，并说说为什么，体会邦迪的心情。合作探讨小组合作讨论 1.我们应从老者，男孩还有叔叔身上学习什么品质？ 2.结合课文和实际说说你怎样理解“真正的上帝是人们的爱心”这句话？ * * * * * * * * * 教科版四年级语文下册第四单元自主感知自由读课文，读准字音，读通句子，思考：小男孩为什么要购买上帝？（喜出望外、兴冲冲、开心、叫嚷。）是谁挽救了叔叔的生命？是医生，采用最先进的医疗技术，治好了叔叔的伤；是男孩，不辞劳苦为叔叔购买“上帝”；是老人，受了小男孩的感染，伸出援助之手，付出一大笔医药费。真正的上帝探究感悟 *